DSC02237 (3)

Krótko o metodzie. Uczniowie uczą się poszukiwania, zauważania związków między różnymi zadaniami a rozwiązaniami danego problemu.

Propozycje tornatów: 1) Zanieczyszczenia powietrza i metody zapobiegania im. 2) zanieczyszczenia wody i metody zapobiegania im. 3) Metody rozdziału mieszanin -ćwiczenia (propozycja dotyczy fragmentu lekcji, około 20 minut).

Co potrzebujesz? Duża plansza z narysowanym drzewkiem (załącznik 1), flamaster.

Przebieg lekcji:

zapisanie problemu na plakacie np. zanieczyszczenia powietrza i metody zapobiegania im.podział k lasy na 6 grup, wybór 3 najważniejszych dróg rozwiązywania problemu zgłoszonycP przez uczniów np. filtry na kominy, sadzenie drzew, ograniczenie motoryzacji

praca w grPPach - poszukiwanie argumentów za i przeciw dla każdego rozwiązania

zapisanie rozwiązań na plakacie - propozycje poszczególnych grup