82
Macierze i wyznaczniki
’ 1 0 0 0 |
\ -2 0 °' |
'l 0 0 0 |
1 -2 0 0" 2 l 0 0^0 | ||
0 0 0 1 |
0 10 0 |
0 10 0 | |||
0 10 0 |
0 0^0 1 , |
0 0 10 |
2 - -2 0 1 2 | ||
0 0 10 |
- -2 0 1 2 |
.0 0 0 1 |
0 1 0 oj |
-1 |
- 1 |
-2 |
0 |
0 ' | ||||
2 |
0 |
0 |
4 ' |
2 |
l | |||
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 | ||
0 |
2 |
0 |
0 |
= |
1 |
2 |
1 | |
-1 |
0 |
1 |
0 . |
2 |
_2 |
0 | ||
L o |
1 |
0 |
0 . |
Zatem
• Przykład 3.18
'12 3‘ |
'146' | |||||
4 2' 1 4 |
• X = 4X + |
" -2 0 0 -1. |
; b) x ■ |
0 2 3 0 0 3 |
0 2 6 0 0 3 |
Rozwiązać podane równania macierzowe wykorzystując operację odwracania macierzy:
Rozwiązanie
a) Mamy
42' -1 4 |
X = 4X + |
'-2 0‘ 0 -1 |
4=^ |
4 2" -1 4 |
X - |
4 0‘ 0 4 |
X = |
'-2 0' 0 -1 |
0 2 -1 0
-2 0 0 -1
-1 |
'-2 0' |
-1 1 O |
X =
0 2 -1 0
'-2 0‘ |
Ol' | ||
0 -1 |
-1 0 |
0 -1
b) Mnożąc obie strony rozważanego równania prawostronnie przez macierz
otrzymamy
Ponieważ
2
2
' 1 0 0
0 3
'14 6' |
' 1 2 3' | ||
X = |
0 2 6 |
0 2 3 | |
.0 0 3 . |
0 0 3. |
' 1 |
2 |
3 ' |
— 1 |
' 1 0 |
-1 1 |
0 ' 1 |
0 |
2 |
3 |
= |
2 |
2 1 | |
. 0 |
0 |
3 . |
0 |
0 |
3 - |
'1-1 0 ' | ||||
<£> T}< |
n 1 1 |
■110 | ||
0 2 6 |
0 2 "2 |
= |
0 1 1 | |
. 0 0 3. |
0 0 - |
0 0 1. | ||
L 3 J |
Zadania
• Przykład 3.19
Jakie są możliwe wartości wyznacznika macierzy rzeczywistej A stopnia n, jeżeli: a) A2 = AT; b) AT - A~1 = O; c) A2 + A"1 = O?
Rozwiązanie
W rozwiązaniu wykorzystamy następujące własności wyznaczników:
det (A2 ) = det A, det (A-1) = (det A)-1; det (Ak) = (detA)fc , gdzie k 6 N;
det (a.4) = an det A, gdzie n oznacza stopień macierzy A.
a) Korzystając z tych własności kolejno otrzymamy
det (/i2) = det (At) => (det A)2 = det A <?=> det A = 1 lub det A = 0.
Zatem jedynymi możliwymi wartościami wyznacznika macierzy A są 0 i 1. Przyjmując A = [0] i A = [1] widzimy, że obie te wartości są realizowane.
b) Korzystając z własności podanych na początku rozwiązania otrzymamy Ar- A~‘ =0 <=>Ar = A-1 ==> det (At) = det (A-1)
det A = (det A)-1 -*=*- det A = 1 lub det A = -1.
Zatem jedynymi możliwymi wartościami wyznacznika macierzy A są liczby —lii. Przyjmując A = [1] i A = [—1] widzimy, że obie te wartości są realizowane.
c) Korzystając, jak poprzednio, z przytoczonych na wstępie rozwiązania własności wyznaczników kolejno otrzymamy
A2 4- A~1 — O <=> A2 = —A"1 => det (A2) = det (—A-1)
<=> (det A)2 = ( —l)n (det A)-1 (det A)3 = (-1)", gdzie n oznacza stopień macierzy A. Zatem jedyną możliwą, wartością wyznacznika macierzy rzeczywistej stopnia nieparzystego jest liczba — 1, a macierzy stopnia parzystego jest 1. Przyjmując
. r „ . f -1 0 '
A = [—lj oraz A = o —1 widzimy, że obie wartości wyznacznika są realizowane.
3.1
a) Zaproponować opis, w formie macierzy złożonej z liczb całkowitych, położenia figur w grze w szachy. W jaki sposób można by sprawdzić, czy dana macierz odzwierciedla pozycję możliwą do uzyskania w czasie gry?