Skanuj0010

Skanuj0010



20 Lekcja druga

—    En los sobres de las cartas que se di-rigen los espańoles entre si, se unen las formas “seńor” y “don”, sin discrimi-nación alguna entre los profesionales, obreros o agricultores. Tambien la Ad-ministración Publica antepone “don” y “dońa” a los nombres de todos sus ad-ministrados. Es decir, un medico, un zapatero y un albańil seran llamados don Francisco, don Manuel o don Este-ban eon su correspondiente apellido. Sea quien sea pues el destinatario, en el sobre de una carta se escribira: Seńor don Juan Carcia o Seńora dońa Luisa Rodriguez. Si se trata de una mu jer soltera, escribiremos: Seńorita Rosario Sanchez. Si el hombre es sol-

x tero, escribiremos igualmente “Seńor Don”. Y si alguien posee un titulo como el de Doctor, este debera colocarse entre los dos terminos meńcionados: Seńor Doctor don Juan Garcia. *

—    Lo ha explicado usted magnificamente, Juan. Muchas gracias.


dirigir wysyłać


sin discriminación nie czyniąc różnicy, alguno żaden (przy przeczeniu) profesional zawodowiec agricultor rolnik Administración Pńblica Administracja Państwowa

anteponer poprzedzać administrado podopieczny es decir to znaczy


sea quien sea kimkolwiek byłby

destinatario adresat


si se trata de jeśli chodzi o


colocar umieścić termino wyraz mencionar wymienić explicar wyjaśnić magnificamente wspaniale


DO ZAPAMIĘTANIA


dar la bienvenida dar las gracias mucho gusto

encantado esta es su casa


powitać

składać podziękowania, dziękować bardzo mi miło (przy powitaniu), zachwycony zachwycony

niech się pan czuje jak u siebie w domu


* Według: Ramon Carnicer, Barcelona —Particularidades del espańoli Seńor y Don“Idioma” 31967.


kimkolwiek byłby jeśli chodzi o cieszyć się szacunkiem nadal (nic) nie wiedzieć

sea quien sea. si se trata de gozar del respeto seguir sin saber


GRAMATYKA

ZASADY UŻYCIA RODZAJNIKÓW

Rodzajnik określony (c.d.)

(i. Gdy rodzajnik określa znajomość języka, np.:

Ul habla el espańol    On zna dobrze język hiszpański

ale

ul habla espańol    On mówi po hiszpańsku

W wypadku, gdy dotyczy danej określonej chwili, użyjemy en:

< 'uando el maestro pregunta en espańol, Gdy nauczyciel pyta po hiszpańsku, los alumnos contestan tambien en es- uczniowie odpowiadają również po pańol.    hiszpańsku.

7. Gdy rzeczownik jest przydawką rzeczowną zaimka osobowego, np.:

Nosotros los polacos    My, Polacy

8. Przy nazwach geograficznych gór, rzek, mórz oraz niektórych krajów i miast, np.:

KI Vistula es el mayor rlo polaco    Wisła jest największą rzeką polską

l.a Habana es la Capital de Cuba    Hawana jest stolicą Kuby

Gdy nazwa kraju lub miasta występuje z przydawką przymiotną, lo w zasadzie piszemy z rodzajnikiem, np.:

la Polonia de hoy es un pals desarro- Polska dzisiejsza jest krajem roz-llado.    winiętym.

9. W pewnych wyrażeniach, szczególnie z czasownikiem dar dać, np.:

ilar las gracias dar la bienvenida dar la enhorabuena liacer las paces


podziękować, składać podziękowania powitać

życzyć szczęścia pogodzić się


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Skanuj0070 140 Lekcja dwudziesta pierwsza Un dia de julio, nuestros protagonistas se cruzan otrą vez
est ind 5 jpeg 10.    Mi abueia me explicó que habia conocido a mi abuelo en la
Skanuj0011 22 Lekcja druga 22 Lekcja druga I jugar al ajedrez tocar el piano en la cama a
Skanuj0031 62 Lekcja ósma en la zarzuela? 8. iCómo son los vestidos en la zarzuela y cómo en la oper
Skanuj0038 76 Lekcja jedenasta en lo mismo ahora. Estoy curioso por ver si te gusta Cracovia. —- Y y
Skanuj0083 166 Lekcja dwudziesta piąta LOS HIJOS Y LOS PADRES Ni arrastrada un pastor llevar podia a
Es una disciplina de tipo social que se centra en el estudio teórico y practico de la politica, de l
Skanuj0027 54 Lekcja siódma tambien me gustaria ir a las montańas (a nawet) estoy seguro que iremfl
Skanuj0055 110 Lekcja szesnasta gente al no poder encontrar a Perico? 7. ^Que hacia el molinero mien
TESIS DE DOCTORADO "Efecto de la modulación metabólica mitocondrial en el fenotipo de las 
File0294 MA DERACONSEIO A las medidas que se sugieren para los hilos de la manualidad, agrtguele uno
Epicondilitis: inflamaci ón de la zona en que se unen el hueso y el tendón. Se llama "
LA PARTE QUE NOS TOCA En MAPFRE cuidamos de las personas y del medioambiente para
Al TONOM i A Phinifieación dcl horario dc cstudio . Haga un lisiado de las actividades que el nirto
05 3 Vuelta de asa 1. Haz dos vueltas segun las medidas que se indiguen para la figura. 2. Dobl
Explorar0068 35 Aprendamos juntasPUNTO DE PELLIZA Labor que se presta para hacer prendas de abrigo.
Skanuj0052 104 Lekcja czternasta nia? 4. iQuć se dice de los bosąues en generał? 5. iQue clase de śr

więcej podobnych podstron