scandjvutmp7401

scandjvutmp7401



105


Pogadanki o rzeczach.

nięcie, jeżeli będziemy w dalszym ciągu obracać śnieg w ręku, otrzymamy mocną gałkę, kulę świecącą. O ile będziemy ją toczyć po śniegu, będzie się powiększała i może się stać bardzo dużą.

Śnieg — strona estetyczna. Ładne gwiazdki, wolno spadające na ziemię. Piękne poranki słoneczne, śnieg skrzy się wszystkiemi barwami, wszędzie czyściutko i biało.

Zagadka: Pani pierze rozpuściła, całą ziemię otuliła.

Polecić dzieciom, by uważały — gdy śnieg padać będzie — czy śnieg pada drobniutki, czy dużemi płatami, a także, czy gwiazdki, które się zatrzymają na ich paltach, są wszystkie jednakowe.

Filiżanka.

(Wychowawczyni stawia na stole filiżankę ze spodkiem. Dzieci robią spostrzeżenia i odpowiednie uwagi).

—    Które z was ma filiżankę w domu? Czy taką samą? Do czego jej używacie ? Dlaczego używasz filiżanki, a nie spodka ? Jedno z was niech naleje wody do filiżanki, drugie do spodka i przejHzie przez pokój. Co się stało? Ze spodka wylewa się woda, dlaczego? Bo filiżanka jest głęboka, boki jej są wysokie, a spodeczek jest płytki, brzegi ma niskie i dlatego woda wypływa.

—    Powiadam, że kawę, herbatę będziemy nalewać do filiżanek, a na cóż spodeczek jest potrzebny? (Wychowawczyni daje dziecku filiżankę pełną wody i poleca przejść kilka kroków, potem drugiemu daje tę samą filiżankę, ale ze spodkiem. Pozostałe dzieci. uważają, które z dzieci, niosących filiżankę, szło prędzej i dlaczego?)

—    Słusznie Wacio szedł powoli, bo nie chciał, by woda rozlała się na podłogę, a Józia mogła iść prędzej, bo wiedziała, że chociażby parę kropelek wylała, to zostaną na spodku. Teraz domyślacie się, poco każda filiżanka ma swój spodek. To jakby siostra i brat. Spodeczek powiada: „nie martw się, siostrzyczko, nie zawalasz podłogi, ani stołu, ani ubrania, bo ja zatrzymam kropelki, które opuścisz". A siostrzyczka powiada: „wiesz, braciszku, że gdy jesteś przy mnie, daleko pewniej się czuję, a przytem zdaje mi się, że gdy jesteśmy razem, wyglądamy ładniej i poważniej".


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
scandjvutmp6e01 99 Pogadanki o rzeczach. Dzieci, idąc, naśladują ruchy konia: stępa — podnosząc kol
scandjvutmp7201 103 Pogadanki o rzeczach. Dalsza obserwacja wykazuje, że płomień niszczy drewienko
scandjvutmp7601 107 Pogadanki o rzeczach. żanka się odzywa (wychowawczyni mocno posuwa filiżankę po
-3- -3- f 7 dalszym ciągu p* Puaez o wladczył,że otrzymał on od prof. Grabskiego liat z zawiadomien
scandjvutmp7001 Pogadanki o rzeczach.    %    101 Nacisk na rozg
367 Badanie morza. Jeżeli będziemy rozpatrywać wizerunek kaszalota z boku, to uderzy nas przedewszys
s156 (3) uczeń pyta mnie, jak smakuje wiewiórka, zawsze odpowiadam mu, że smakuje jak... wiewiórka.
skanowanie0092 Trzeba być wielkim specjalistą od geografii tych ścieżek. Kto jej nie zna - zabłądzi;
scandjvutmp1001 9 sycony, chce rządzić wszystkiem, i jeżeli dopiąć tego nie może przemocą, użyje po
scandjvutmp13c01 Rysunek.    293 „wtedy ów dom będzie prawdziwym" i kot też będ
scandjvutmp16b01 105 skającego w nich zadowolenia, i mruczał, że mu to wcale nie na rękę. —  &
Instrukcja obslugi COLT CZ5 28 AwarieA OSTROŻNIE_ I • śoijfgay kołpak przy użyciu kiucza do kół. Je

więcej podobnych podstron