scandjvutmp7001

Pogadanki o rzeczach.    %    101

Nacisk na rozgrzanie się zapomocą ruchu kłaść będziemy jedynie w tym celu, aby podkreślić, jak bardzo muszą być ruchliwe gry zimowe.

Szerzej jednak rozwiniemy dwa pozostałe tematy:

1.    W jaki sposób ludzie mogą się ubrać ciepło.

2.    Jakie są środki opałowe.

, Ogrzewanie. (Temat ten dzielimy na kilka części, z których każda może być przedmiotem jednej lub więcej pogadanek).

Ogień. Rozniecanie ognia. Potrzeba paliwa. Urządzenie do ogrzewania. (Piece, kominki, kuchnie, ogrzewanie centralne). Wszystkie urządzenia do ogrzewania mają podstawowe części: palenisko, na którem spala się opał: drzewo, węgiel, koks i t. p., przewód kominowy i komin, przez który wychodzi dym.

Za punkt wyjścia do pogadanki służy piec szkolny.

Materjały opałowe: słoma, węgiel kamienny, drzewo, torf, koks i t. p. Wszystkie te materjały, paląc się, ulegają rozkładowi i pozostawiają popiół i sadzę.

Zagadnienia. W różnych chwilach dnia (zwłaszcza rano i przed wyjściem dzieci z ochronki), zadajemy dzieciom pytania, zniewalające je do obserwacji, bądź to bezpośredniej, w przedszkolu, bądź też w domu lub poza domem. Naturalnie pytania te trzeba stosować do stopnia rozwoju dzieci. Poniżej podajemy przykłady takich pytań.

— Co słyszycie podczas palenia się drzewa? Co słyszycie wpobliżu pieca, który ma dobry ciąg? Co spala się prędzej, koks, drzewo czy papier? Jak wygląda i z czego jest zrobiony pogrzebacz ? Przez ile miesięcy palimy w piecu ? Wyliczcie te miesiące. Jakie święta przypadają w tym czasie? (Boże Narodzenie, Nowy Rok, Święto Trzech Króli, Matki Boskiej Gromnicznej).

Jacy robotnicy pracują przy ogniu? (Węglarze, kominiarze, palacze, strażacy ogniowi). Jak oni wyglądają?

Kto nie może wykonać swego rzemiosła bez ognia? (Kucharze, hutnicy, piekarze, kowale i t. p.).

Jak gasimy ogień? (Zalewając lub tłumiąc).

Od czasu do czasu można zadać dzieciom parę pytań, któreby je zachęciły do nowych spostrzeżeń z najbliższego otoczenia.