100%
Klasa dokładności dana powyższą zależnością jest tylko pewnym wskaźnikiem dokładności przyrządu wskazówkowego. Jest to błąd wskazań, z którym mierzona jest wartość wielkości mierzonej w szczególnym przypadku, gdy wskazówka przyrządu odchyla się do końca zakresu pomiarowego. We wszystkich pozostałych przypadkach należy odnieść błąd |AnwxJ do wartości W wskazywanej właśnie przez przyrząd, obliczając względny błąd wskazań:
I H l jy \ /
Praktyczny wzór na obliczanie względnego błędu wskazań przyrządu wskazówkowego:
gdzie:
k - klasa dokładności przyrządu Zp - jego zakres pomiarowy
W - wskazanie przyrządu w chwili 'pomiaru (0 < W < Z )
Z wyrażenia (4) wic.ać, że przy zmniejszaniu się wskazania W do zera, błąd dąży hiperbolicznie do nieskończoności, Wynika stąd ważne zalecenie, by pomiar przeprowadzać przy możliwie jak największym odchyleniu wskazówki przyrządu.
Istnieje bardzo wiele kryteriów podziału błędów pomiarowych. Błędy (między innymi) dzielimy na:
I) systematyczne, przypadkowe, grube.
II) błędy przyrządów pomiarowych:
1) błąd podstawowy przyrządu
2) błąd dodatkowy przyrządu
3) błąd wskazań przyrządu
4) błąd odczytu przyrządu
5) błąd bezpośredni
6) błąd pośredni
7) błędy resztkowe
8) niepoprawność i niepewność wyniku pomiaru
9) błąd pozorny
10) błąd rzeczywisty
11) błąd sprawdzony
Po to, aby przyrząd pomiarowy, mógł być traktowany jako przetwornik informa musi spełniać pewne warunki:
a) wielkość mierzona: błąd przetwornika mogą przyjmować nieznane wielkości. W takim przypadku przyjmujemy je jako wielkości przypadkowe (obowiązują wówczas prawa