SWScan00355

I. Sbepr<rsn*Fnr*no*f - ki dejinkjc.

Porównanie powyższych definicji przekonuje nas o tym. iż nie pozostają one w żadnej społeczności ze sobą. Definicja ogólna zostaje natomiast doprecyzowana w definicjach szczeblowych* konstruowanych dla różnych celów. Rozumienie i respektowanie tej zasady jest szczególnie ważne w rozwiązaniach legislacyjnych oraz w konstrukcji różnych regionalnych i lokalnych programów wsparcia gnip osób niepełnosprawnych, gdzie dookreśla się. kto i kiedy będzie nimi objęty.

Analizując pojecie niepełnosprawności, nuleży jeszcze zwrócić uwagę na kilka elementów. Po pierwsze, rozróżnię-nic między niepełnosprawnością biologiczną i prawną. Oka żuje sic. że nic każdy, u którego występują istotne ograniczenia w funkcjonowaniu spowodowane uszkodzeniem czy obniżeniem sprawności organizmu, jest uznany za osohę niepełnosprawną w świetle prawa. Zycie natomiast pokazuje. że nic każdy, kto rna prawnie orzeczona niepełnosprawność lub przyznaną grupę inwalidzką, rzeczywiście doświadcza istotnych ogianiczeń w funkcjonowaniu i pełnieniu ról społecznych. Przedstawione lulaj zjawisko zdaje sic być tematem bardzo gorącym dla wielu dyskusji, nierzadko oceniane jesi jako przejaw patologii naszego systemu świadczeń społecznych.

7. punktu widzenia potrzeb dydaktyki należy pamiętać, iż po pierwsze, ahy być uznanym za osobę niepełnosprawną praw nic, należy rnieć orzeczony stopień niepełnosprawności przez komisję Powiatowego Centrum da. Orzekania o Stopniu Niepełnosprawności lub grupę inwalidzka przyznaną przez komisję KlZ-owską. Szczegółowe informacje na temat zasad orzekania i stopni niepełnosprawności czytelnik znajdzie poniżej. Po drugie, spotyka się osoby niepełnosprawne. u których z punktu widzenia medycznego występują ewidentne przyczyny utrudniające egzystencje i ograniczające pełnienie ról społecznych. Osoby te jednak nie zabiegają o to. aby być uznanymi za niepełnosprawne lub mając orzeczenie o stopniu niepełnosprawności nic korzystają z przysługujących im ulg i przywilejów. Dla niektórych

17