PA250873

PA250873



dziedziny np. dydaktyki, sztuki, zarządzania, itit

Na przykład „wynalezienie" nowego rodzaju dźwięku me jest wynalazkiem, na który mnżna uzyskać patent, ale skonstruowanie uraądTgnta do jego odtwarzana może być wynalazkiem. Badanie nowości staży przede wszystkim: wyeSminowaniu zagrożenia udzielania ochrony na rozwiązana ogólnie dostępne, powszechnie znane i stosowane, a także wyeimiinowaniu moźimośd powtórnego udzielenia ochrony na wv»«*«^kienfH33fv z akftate korzystającym z ochrony.

Tcorety™1    wynaJazka powinno bvć przeprowadzone na bazie

taHmfld światowej W praktyce, ze względu na ogromna ilość ■utorijAn badawczego, nic jest to możliwe. Większość krajów świata ngramim fe badania dn literatury patentowej (stanowiącej tzw. mmmmi PCD FrinciL Japonii. RFN. Rosji Szwajcarii. USA. W. Brytanii oraz do łteratry patentowej powstającej w wyniku nrfwhaia nrlimny w proctduradi międzynarodowych.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img091 (5) Wyszukanym obiektem możemy bezpośrednio zarządzać. Jeśli na przykład w wyniku wyszukiwani
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
Funkcjonowanie i kompetencje pracowników centrów zarządzania kryzysowego na przykładzie Rządowego Ce
121Studencki ruch naukowy ujawnieniu procesualnej sztuki tworzenia tekstu na przykładzie Nożyka prof
092 3 wielkości ziarna ( np. powierzchni poszczególnych obiektów--ziaren). Na przykład dla struktury

więcej podobnych podstron