IMG�15

twarzy i ust w celu zmniejszenia nadwrażliwości na dotyk. Jeżeli nie jest to mózgowe porażenie dziecięce ani opóźnienie rozwojowe, to może to być dyspraksja połączona z obronnością multisensoryczną.

14.    Franek: zaburzenie obustronnej koordynacji ruchowej, problemy z przekraczaniem linii środkowej ciała, z percepcją wzrokową i integracją wzrokowo-ruchową; konieczność zintegrowania odruchu przedsionkowo--ocznego i innych odruchów; hipotonia, dyspraksja, deficyty w zakresie układów przedsionkowego i dotykowego.

15.    Bartek: przede wszystkim konieczne badanie wzroku. Prawdopodobnie jego problemy z powodu słabego wzroku wydają się być większe niż są naprawdę. Kłopoty z percepcją wzrokową, integracją wzrokowo-ruchową, dyspraksja w zakresie małej motoryki.

16.    Adam: problemy w obrębie układu przedsionkowego, z kinestezją, propriocepcją i dotykiem. Prawdopodobnie nadmiernie reagujący system przedsionkowy oraz niepewność grawitacyjna wraz z chorobą lokomo-cyjną.

i :--:-

WSPÓŁPRACA W TRÓJKĄCIE: RODZICE, SPECJALIŚCI, DZIECKO

Sugestie dla rodziców:

—    Nie obwiniajcie się. Bądźcie zainteresowani problemem, ale nie martwcie się.

—    Nadal kochajcie dziecko.

—    Szukajcie pomocy specjalistów, którzy pomogą wam zrozumieć niewyjaśnione problemy i zakres deficytów waszego dziecka. Postępujcie zgodnie z ich wskazówkami.

—    Pamiętajcie, że istnieje ogromna różnorodność problemów występujących u dzieci. Stopień nasilenia tych problemów także jest różny u różnych dzieci. Nie ma dwójki jednakowych dzieci.

—    W większości przypadków w dalszym ciągu nie znamy przyczyny tych problemów, ale to nie znaczy, że nie możemy pomóc dziecku

142