Scan19

.ii. li uwagę. Tak samo nadmiar informacji utrudnia działanie celowe. Wynika to i ■ Inwcj miary informacji nazywanej entropią⁸⁶.

\mili/;i pojęć entropia fizyczna i entropia informacyjna utwierdza L. Ciborow-w przekonaniu, że podstawowym warunkiem istnienia informacji jest inteli-

, ..... ul. lad odbierający, zdolny do rozumnego transformowania i przetwarzania

i \ jnych doznań docierających z otoczenia, o czym już wcześniej wspominano. ■    , - informacja istnieje w bezwzględnym związku z ludzkim umysłem. Tak jak

i .i..m ni. może istnieć bez pędu, tak informacja nie może istnieć bez umysłu ludz-11.1 I ylko ten organ natury ludzkiej dostosowany jest do nieskończonego prze-mim transformowanych doznań recepcyjnych w wyobrażenia informacyjne, i , |um|t|( że informacja to tylko taki bodziec oddziałujący na układ recepcyjny ¹ i. lwi. który po przetransformowaniu powoduje wytwarzanie w jego umyśle i i i..min jakiegoś przedmiotu, odzwierciedlającego obraz rzeczy materialnej .1 n akcyjnej kojarzącej się z tym bodźcem. Wszystkie inne doznania i stany • i liowane na wejściu dowolnego układu odbierającego - w tym i u człowieka •nu nazwać tylko sygnałami. W opinii L. Ciborowskiego każda informacja i .    ■ Tgólną formą sygnału, która oprócz wspólnych cech wyróżnialności, wła-

li dla sygnału i informacji, posiada również właściwość inspiracji umysłu ii. i ¹ o do Iworzenia pewnej wyobraźni. Zatem, wszelkie informacje są pod-iii lnom sygnałów⁸⁸. Do zbioru tego można zaliczać wszystkie rejestrowane ,    .1 które nie spełniają ani funkcji informacyjnych, jeśli chodzi o człowieka,

i. m|i|cych, jeśli chodzi o urządzenia.

i i źródła informacji w organizacji

. dlii w słowniku języka polskiego w znaczeniu podstawowym dotyczy natu-v|)lywu wody podziemnej na powierzchnię ziemi⁸⁹. Dodatkowym wyja-

......i słowniku jest wskazanie, że źródłem określany jest także punkt wyjścia

i ni albo miejsce, w którym się coś zaczyna jak na przykład miejsce po-

......ima w lesie określane jest mianem źródła pożaru. W innym przypadku

. i. tal. że o źródle plotek lub źródle zaopatrywania w deficytowe na rynku .. > W nauce o źródłach mówi się w przypadku materiałów będących podstawą * id li badań lub studiów w określonej dziedzinie. Tak więc źródła historyczne 1111* idsluwę do opracowania kolejności zdarzeń jakie miały miejsce w przeszło-. li/sie źródłem (jonów, neutronów, promieniowania jonizującego) jest urzą-

.i. In p o do wytwarzania określonych zjawisk powodujących zamierzone

. i ...i JKI i-l dania ,

i i lliomwskl, Walka htfornuuyjm, s. 52.

I miii/1 , n, 19.

I ani*a, n 19.

li ii|i Mdły,słownik J<t vko polikłP^o, l’WN, Wiin/nwn la" l ll/l

Keasumując, źródłem informacji jest zarówno organizm żywy, jak i urządzenie la Imiczne pozyskujące dane wyodrębnione z otoczenia. Źródło informacji zatem i" miejsce skąd czerpie się informacje dotyczące zjawiska i procesów organizacyj-n m h'^M. Należy przy tym zastrzec, że źródła wybierają ze zbioru danych, a więc możliwych postaci informacji, tylko te, które są im fizycznie dostępne, czyli nie niii|j|c odpowiednich możliwości rozpoznania informacji, źródło nie może jej wy-I • a zystać.

/ punktu widzenia kolejności otrzymywania informacji w zarządzaniu można

0    ' odrębnie: pierwotne i wtórne źródła informacyjne⁹². Źródła pierwotne stanowią i’" iwsze ogniwo systemu informacyjnego, nie podlegają im żadne hierarchicznie "l/oj usytuowane źródła pozyskiwania informacji. Zadaniem ich jest zbieranie

■ i u/okazywanie treści informacyjnych związanych z warunkami środowiska i or-mi/acji oraz możliwościami działania. Źródło wtórne w systemie informacyjnym

¹    - Innent, który w strukturze hierarchicznej przyjmuje i przekazuje otrzymaną

kanałem informacyjnym.

Innego natomiast podziału źródeł można dokonać przyjmując za kryterium i. Makler informacji. Z tego względu informacje dzielone są na formalne (jawne, '1' slępnych źródeł) i nieformalne (niejawne, ze źródeł zastrzeżonych). Źródła m Mir definiowane są jako powszechnie dostępne. Przykładem takich źródeł są ¹ ■ Ik i masowego przekazu⁹³.

/rodła informacji powinny zapewnić wiedzę, która wpływa na obecną i przy-11 sytuację organizacji, a więc wiedzę decydującą o sprawności działania, rozu-" Minr| |ako zdolność do wprowadzania zmian strukturalnych i elastycznego dosto-uiiia się do otoczenia⁹⁴. Pozyskiwane informacje w aspekcie przedsiębiorstwa i miiy dotyczyć zwłaszcza takich problemów jak:

•    lendencje społeczne i demograficzne, zamiary instytucji centralnych, badania in-

....... naukowo-badawczych, rozwój międzynarodowych stosunków gospodarczych,

•aminowych, handlowych, ruch cen, oprocentowanie, fluktuacja kursów wymiany ¹ m 1/ ilp.;

- i liarakterystyka gałęzi przemysłu i branży, do której należy przedsiębiorstwo " • hiimź pokrewnych, postępu naukowo-technicznego w danej branży i gałęzi > ■ ■ min '.In (technologia, organizacja, zasoby pracy, energia itp.);

•    sytuacja na rynkach danej branży, siły konkurencyjne, postawy konkuren-klicntów i dostawców, potencjalni nowi konkurenci, normy jakościowe, wy-

.....im ekologiczne, kursy akcji itp.;

•    specyfika własnego przedsiębiorstwa, zamierzenia strategiczne, najważniej-lulnnin dotyczące zwłaszcza wprowadzenia nowych innowacyjnych produk- ¹

1

I•'nwklo/Hulla orwml.uicjl i :.an:ąclr,anio, 1’WP, Warszawa 1982, s. 633.

/oh / Śclblorck, 1'ode/mowanlt'ifacyrjl, s. 97,

' N Pnlmiu, I U Allen. K.\lqyr(i v.yUctfAw l iicyklo/nulla, Wydawnictwo May,mim. Warszawa •miii n 663,

' uli l ( /uiinlński, Synttmy wspimimunln i/nyi/l w wsiii/.-iihIh in <tdnl«hloi\itWś(n. foniń