str205 01 djvu
NAUKA
jednostajnemu. O ile odpowiada to rzeczywistości, że z punktu widzenia fizycznego ruch jednostajny nie ma bezwzględnego znaczenia, narzuca się słuszne pytanie, czy zasadą powyższą nie należy też objąć ruchów niejednostajnych. Okazało się, że stosując zasadę względności w tem rozleglejszem znaczeniu, dochodzimy do zupełnie określonego zwiększenia zasięgu teorji względności. Droga ta prowadzi nas do powszechnej teorji ciążenia, ogarniającej również i dynamikę. Brak nam jednak narazie materjału faktycznego, któryby pozwolił sprawdzić, czy wprowadzenie przyjętej przez nas zasady jest słuszne.
Ustaliliśmy, że fizyka indukcyjna zadaje fizyce dedukcyjnej, dedukcyjna zaś indukcyjnej pytania, na które odpowiedź wymaga wytężenia wszystkich sił. Oby zjednoczone wysiłki pozwoliły nam osiągnąć niebawem postępy, zbliżające nas ostatecznie do celu.
O PRAWDZIE NAUKOWEJ
1) Ustalenie dokładnego znaczenia słów „prawda naukowa" jest niełatwem zadaniem. Znaczenie słowa „prawda" zmienia się zależnie od tego, czy chodzi nam o fakt psychiczny, twierdzenie matematyczne, czy też teorję przyrodniczą. Kiedy
188
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
str196 01 djvu NAUKA cza zbytnio ludzkiej zdolności myślenia. Wyrzeczenie się przez fizyczny obraz śŚrodki trwałe Co uważamy za środki trwałe? 1 z punktu widzenia fizycznego są to te7 (336) SPOŁECZNE TWORZENIE RZECZYWISTOŚCI Z socjologicznego punktu widzenia, zwłaszcza z punktu widimg260 01 djvu 263 Pokazuje dwugroszówkę. Czy to także jednostka? To dwugro-szówka, czyli dwójka. IlSponsorzy6 0 01 djvu « s segen’ów) i innych tym podobnych przedmiotów dewocyjnych. Odpowiadało tostr025 01 djvu — 28 — — 28 — t to mieć za prawdę nieomylną to, czego KośćTół naucza. P. A czemuż tostr193 01 djvu NAUKA niejszych. Należy do nich nasz Planck, Którego Kochamy też za to. Zdaję sobie zstr226 01 djvu NAUKA wymyślonej przez nas niedawno latarni! Taką to drogą Kepler doszedł do ustalenistr237 01 djvu NAUKA pliwość tę Newton odpowiada wskazówką, że jego prawo ciążenia powszechnego niestr245 01 djvu NAUKA kie ujmowanie rzeczywistości zdołało wiele dokonać; cóż jednak skłoniło uczonycstr250 01 djvu NAUKA niu rzeczywistości jest najgłębszą i najpłodniejszą zmianą, jakiej doświadczyłaimg013 trzymająca w kleszczach pustka, to dążenie nie tyle do utopijnej pełni, ile do zwykłej rzeczy15 samodzielna kategoria jednostek regionalnych. Wyróżniają się o tyle, o ile wynika to z kryteriówZABAWY Z CZASEM Otocz pętlą właściwe odpowiedzi. Jeden tydzień to 7 dni. Ile dni to 2 tygodnie? 7Bcggc dder łączy czynności i rzeczy, ale zawsze są to rzeczy różnego Polskim odpowiednikiem jest je057 2 KARTA PRACY NR 5Liczenie dziesiątkami w zakresie 100 1 Oblicz: Ile to jedności? Ile to dziesiąwięcej podobnych podstron