31174 sr2

mulki i wiele innych roślin. Całą zimę będą rosły w domu, będziecie mogli robić doświadczenia i obserwować ich życie w niewoli. Niektóre z tych roślin przy końcu zimy. gdy jeszcze śnieg jest za oknami, rozkwitną, zapowiadając zbliżanie się wiosny i okres nowych podróży po zielonym morzu.

Co mają zrobić podróżnicy z tymi wszystkimi trofeami po powrocie? Trzeba zorganizować w szkole wystawę sprawozdawczą. Wszystkie eksponaty należy uporządkować, porozkładać, wypisać etykietki: z nazwą rośliny, miejscem jej wyrastania, wskazówkami co do jej użytkowania. Z materiału zebranego do zielników poróbcie tablice; aby ich nie psuć naklejaniem, należy zrobić w arkuszu papieru nacięcia. w które wsuwa się tylko rożki kart zielnika i napisy (tytuły i objaśnienia). Tablice dzieli się według grup roślin: „Zastępujące zboża“, ..Leśne warzywa". ..Zioła lecznicze". ..Rośliny techniczne", ..Rośliny kancelaryjne" itp. Z rysunków i z drobnych przedmiotów ułożycie tablice: „Nasze domostwo", „Komfort obozowy", „Obiady leśne" itd. Na wystawę opracować należy również wydanie dziennika podróży

pod jakimś pociągającym tytułem: „W ostępach leśnych", „Nowi Robinsonowie", „Zycie dzikich",

„Skarby lasu". „Tajemnice leśnych włóczęgów" itp. Gdy wystawa jest gotowa, wywieście ładnie vwyko-nane ogłoszenie o zebraniu sprawozdawczym po powrocie 7 nndrÓ7v    ?hiprar7V roślin no7v-

ne". Dobrze byłoby zakończyć zebranie obejrzeniem wystawy i koncertem leśnym, który by byl powtórzeniem jednego z ognisk i składał się ze śpiewu, muzyki, deklamacji i tańca o tematyce leśnej.

Wystawa może być otwarta dla zwiedzających przez kilka dni. Po jej zamknięciu część eksponatów „łowcy** zabierają na pamiątkę; większą część byłoby lepiej oddać do szkolnej pracowni biologicznej, jako pomoc poglądową, a dzienniki i kroniki — do biblioteki szkolnej.

Kiedyś — w wiele lat po ukończeniu szkoły — zajrzyjcie do biblioteki szkolnej; otworzycie swój pożółkły dzienniczek i przypomnicie sobie minione wędrówki.

Takie zakończenie letnich wędrówek leśnych przyniesie korzyść i wam, i waszym kolegom szkolnym. Wielu z nich zechce przyłączyć się do was w następnym roku i zostać włóczęgami leśnymi, tropicielami bogactw roślinnych.

Do widzenia, moi przyjaciele — młodzi naśladowcy Robinsona!

Powodzenia w zbieraniu roślin!