5 (134)

5 (134)



Jak się tytułujemy i zwracamy do drugich 85

Dodatki uzupełniające zwrot podstawowy układają się w trzy grupy.

1. Pierwsza z nich zawiera imiona własne, tzn. chrzestne wraz z możliwymi derywatami hipokorystycznymi i jednak - mimo zatrzeżeń ograniczających (por. wyżej) - nazwiska. 2. Druga zawiera określenia odsyłające do instytucji związanych z administracją państwową lub z państwowym systemem oświaty. 3. Trzecia zawiera również określenia odsyłające do instytucji, ale są to instytucje o strukturze organizacji: wojsko, harcerstwo, partia, kościół, zakon.

ad 2. Druga grupa dodatków, czyli nazwy funkcji i godności, zwłaszcza wyższych, w administracji np. państwowej, jak prezydent, minister, ambasador, ale i sędzia, prokurator, przewodniczący, dyrektor, szef, nie ma sztywno zakreślonych granic. Funkcje te niekoniecznie muszą być prawnie przypisane osobie tytułowanej. Używa się odpowiednich określeń także dla wyrażenia szacunku (czynnik: wpływ), dla schlebienia bez pełnej podstawy prawnej, np. podnosząc godność osoby, do której się zwracamy o jeden stopień lub pół (np. do wiceministra: ministrze, do wiceprezydenta: prezydencie), a także używając nazwy godności, której osoba adresowana już nie pełni, choć pełniła ją kiedyś (np. panie prezydencie do byłego prezydenta itd.). Czynimy tak nie tylko ze względów utylitarnych, nie tylko po to, aby się przypodobać lub sprawić przyjemność osobie adresowanej, ale także dlatego, że użycie zwrotu pojedynczego panie brzmi niegrzecznie, zwrot proszę pana - nieporęcznie, a zwyczaj językowy (zjawisko systemowe) narzuca potrzebę rozszerzenia zwrotu podstawowego uzupełnieniem dodatkowym.

Podobne postępowanie rozciągamy na tytuły naukowe nazywając czasem doktora docentem, docenta profesorem, byłego dziekana nadal dziekanem itd.

Niektóre tytuły, nazwy stanowisk w pewnych zawodach cieszą się tak dużym prestiżem, że używa się ich również poza sytuacjami, gdy są rzeczywiście uzasadnione (referencjalne). I tak z powodu pozytywnej konotacji i jako wykładników czynnika władzy używa się w funkcji dodatku uzupełniającego bez uzasadnienia referencjalnego nazw redaktor (także w stosunku do jakiegokolwiek dziennikarza, jakiegokolwiek pracownika redakcji w wydawnictwie), doktor (także w stosunku do stażysty, felczera), dyrektor, kierownik, czasem już nawet żartobliwie. Funkcjonują one jako zastępstwa tytułów naukowych i innych rzeczywistych z powodu konwencji społecznych, ale i jako znaki wypełniające puste miejsca w zwrocie w zasadzie dwuczłonowym z powodu konwencji językowych, w których nie mieści się nazwisko. Na skutek tego zwracamy się tradycyjnie do aptekarza przez panie magistrze, do szofera przez panie kierowco, co ma się kojarzyć z kierownikiem i rzeczywiście się z nim kojarzy. Do prawnika, niekoniecznie adwokata, także do radcy prawnego przez panie mecenasie, ponieważ mecenas ma podobnie jak dyrektor, redaktor pozytywną konotację semantyczną.

Organizacje społeczne (ZHP) i polityczne (PZPR) mają swoje własne, sztywne hierarchie. Dlatego używa się jako uzupełnienia dodatkowego nazwy funkcji rzeczywiście pełnionej: druh drużynowy, zastępowy itd., towarzysz sekretarz. Taka tytulatura obowiązuje jednak tylko w trakcie kontaktów oficjalnych: w czasie zebrań, w czasie spełniania rytuałów (np. na obozie harcerskim). Po zebraniu organizacji osoby tytułujące się per towarzyszu sekretarzu, druhu drużynowy itp. przechodzą automatycznie na formy bardziej intymne, tj. na ty - jeśli w ogóle są na ty na co dzień.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
7 (111) Jak się tytułujemy i zwracamy do drugich 87 użycie imienia i jego zdrobnień. Jeżeli relacja
3 (178) Jak się tytułujemy i zwracamy do drugich 83 zwrot: pan5, towarzysz substytuujący zaimek 2. o
8 (100) SCHEMAT SPOSOBÓW ZWRACANIA SIĘ DO ODBIORCY dodatki n. uzupełniające zwrot
DSC04467 I Podobnie jak w przypadku ziarna przeznaczonego do produkcji mąki - również w kaszami i pł
11482 PICT2618 IM >v IV TVmh flawtn; W* w 177? w Sittu UK jak ^iciuhruiłKł. który zwracał się do
IMG?21 134 Agresja naszych dzieci ujawnia się to, jak dużą wagę przywiązujemy do takich cech. Równie
PICT2618 IM >v IV TVmh flawtn; W* w 177? w Sittu UK jak ^iciuhruiłKł. który zwracał się do niego
wej wodzie tęczę ognistą...”18. Ową „tęczę blasków” - jak pisze Słowacki - zwracając się do
Jak się dogadać z komputerem?Ćwiczenie 1 • cl) Wyjaśnij, do czego służy system operacyjny w
?ADNIE PISZ? (30) Jak się nazywa ten wąż? Przesuwając się od ogona do głowy zbierz literki z grzbiet
Jak się kod zmieni ObiektowoProceduralnie RzmieńKolor (jakiKształt) { //tu będzie kod do zmiany kolo
page0158 150 Summa teologiczna upadli, tak jak i przyjmuje się ludzi do każdego chóru, celem uzupełn
37337 Obraz8 284 A. R. Radcltffe-Brown - Wyspiarze z Andamanów Jak, w takim razie, doszło do tego,
jasiu Jasiu przychodzi do mamy i pyta: -    Mamusiu, jak się robi syna? Ma boczku czy
SPOTKANIE PRZY FIGACH 1 —    Witajcie! - rzekł do nich. - Jak się wam żyje? Nie mogła

więcej podobnych podstron