BadaniaMarketKaczmarczyk)9

BadaniaMarketKaczmarczyk)9



wania nowych produktów, cen i opakowań. Analiza wariancji pomaga udzielić odpowiedzi na pytanie o wpływ zmiennej eksperymentalnej na zmienne zależne. Chociaż ANOVA może być stosowana do testowania różnic między dwiema średnimi, to częściej jest wykorzystywana do testowania hipotez dotyczących różnic między średnimi z co najmniej trzech niezależnych grup (por. klasyfikację na rysunku 5.10). ANOVA jest techniką statystyczną, dzięki której badacz może się dowiedzieć, czy różnice między (lub wśród) średnimi z prób (grup) są większe niż oczekiwane, spowodowane błędem próby. Analizę wariancji stosuje się przede wszystkim do testowania eksperymentów przeprowadzonych za pomocą kwadratu łacińskiego, modelu czynnikowego lub eksperymentu całkowicie losowego.

Zastosowanie analizy wariancji prześledzimy na przykładzie fragmentu wyników badania przeprowadzonego na początku 1994 roku na terenie całej Polski1'. Eksperyment polegał na pomiarze preferencji mieszkańców Polski wobec różnej wielkości opakowań konserw rybnych. Bezwzględne wielkości otrzymane z pomiarów zamieszczono w tablicy 5.19.

Z danych tych wynikałoby, że najbardziej jest preferowane opakowanie średnie. Powstaje pytanie, czy ta różnica jest spowodowana rzeczywistymi preferencjami wśród kupujących konserwy rybne, czy też jest rezultatem różnic w preferencjach mieszkańców różnych miast i wsi. Innym możliwym wyjaśnieniem może być założenie, że różnice mogą być spowodowane błędem wynikającym z doboru prób losowych. Testowane są więc dwie hipotezy zerowe:

1 )H{): każda wielkość puszki jest jednakowo preferowana przez konsumentów;

2) Hu: każda wielkość puszki jest jednakowo preferowana przez mieszkańców zarówno wsi, jak i miast.

Pierwszym proceduralnym krokiem, jaki należy zrobić w obliczeniach, jest budowa tablicy roboczej umożliwiającej wyodrębnienie rodzajów informacji, jakie należy zebrać do obliczeń. Ponadto tablica ta powinna zawierać instrukcje dotyczące obliczenia wskaźnika F związanego z rozkładem F (por. załącznik R na końcu książki). Tablica 5.20 spełnia te warunki i została dostosowana do potrzeb testowania rezultatów eksperymentu całkowicie losowego, jaki zastosowano w przykładzie.

Obecnie można przystąpić do obliczenia wartości liczbowych określonych w tablicy 5.20 na podstawie danych empirycznych zawartych w tablicy 5.19:

SKZ = (suma kwadratów zmiennych eksperymentalnych, czyli suma kwadratów w kolumnach) = 4[(34 - 47)2 + (80 - 47)2 + (26 - 47)2] = 6796.

SKM = (suma kwadratów miejscowości, czyli suma kwadratów w wierszach) = = 3|(43 - 47)2 + (43 - 47)3 + (29 - 47)2 + (71- 47)2) = 2796.

9 Raport Rynek konserw rybnych w Polsce, sporządzony w wyniku badania przeprowadzonego przez Instytut Usług Marketingowych F.UROTF.ST na zlecenie GFKM i Zakładów Rybnych w Gdańsku.

299


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Konieczne jest również udzielenie odpowiedzi na pytania zawarte w specjalnej ankiecie pacjenta przed
IMGW85nd wariantów kafeterii oraz wymaganego sposobu udzielania odpowiedzi na pytania, dzieli się je
BadaniaMarketKaczmarczyk8 Rysunek 3.11 Trzy sposoby skalowania odpowiedzi na pytania odzwierciedlaj
Rotation of8 Analiza tych informacji powinna dać odpowiedź na pytania: •    czy dowó
medsadowa5 4.7.Badanie ran w czasie sekcji zwłok Podczas badania zranień należy kolejno odpowiedzie
Cele analizy i rozpoznawania Chcemy aby komputer mógł udzielać odpowiedzi na proste (dla człowieka)
SWISSCONTRIBUTION ZAŁĄCZNIK 1 Diagnoza społeczna to badania, które odpowiadają na pytanie: „jak
ANALIZA ALGORYTMÓW Analiza algorytmów polega między innymi na odpowiedzi na pytania: 1)
BADANIAILOŚCIOWE Odpowiedź na pytanie „ile”? Nacisk na wyniki liczbowe. Zorientowanie na
PRODUKCJA odpowiedź na pytanie od czego zależy wielkość produkcji, rachunek dochodu narodowego 
Cele:PRODUKCJA odpowiedz na pytanie od czego zależy wielkość produkcji, rachunek dochodu
Psychologia dzieci Naukowe podejście do badania zachowania rozwoju dzieci. Odpowiada na pytania: -
Badania jakościowe Badania ilościowe Kiedy? szukamy odpowiedzi na pytania „dlaczego?”, „w jaki

więcej podobnych podstron