DSC00718 (4)

Proponowane cztery modele wychowania nawiązują do następujących koncepcji:

Koncepcja zmian systemu schowania, w której wychowanie ukierunkowane jest na tworzenie bogatego i zróżnicowanego repertuaru umiejętności i nawyków. Koncepcja zmiany struktur poznawczych, w których wychowanie ukierunkowane jest na budowanie systemu wiedzy o świecie i o sobie oraz na rozwijanie sprawności intelektualnych związanych z odbieraniem i przetwarzaniem informacji.