ćwiczenie I z oznaczanie azotanów: tak jak u Piotrka, luz
ny prowadzący (p. A
aptaś :D ) kolokwium za to proste : 5
zadań :1. podać stopnie utlenienia azotu w oznaczanych związkach, oraz ich nazwy. 2 jaki jon znajdujący się w wodzie
oczyszczanej biologicznie. 3. Nazwa reakcji azotanów(v) jakiej ulegają. 4. Coś o spektrofotometrze, chodziło o opis
sposobu w jaki wybierana jest wiązka elektormag. 5 Co to jest absorbancja. Dodatkowo zadawała pytania, o metodę
krzywej kalibracji, prawa lamberta i lamberta-beera :) też ok.3h :)
Ćw. 2
babka przemiła, ale trzeba uważac na słowa na kolokwium, bo możńa mieć całą definicję dobrze, w tym jedno słowo
z
le i już ucina 0,75 punkta albo daje zero. Jest jeden chromatogram, kazdy robi jakąś czynnosć ale ogólnie to nuda,
wcześneij siękończy. Pytania coto jest FID i rozwinąć skrót, 5 części, z których składa sięchromatograf gazowy
(detektor, żródło gazu, komputer, kolumna chrom, dozownik), co to jest czas retencj, jakie wilkosci na chromatogramie
dająinfo odnośnie analizy ilościowej a jakie jakościowej i jeszcze jedno ale nie pamiętam, jak cosmi zaswita to Ci
dopiszę.
Ćwiczenie 3.
Prowadzący ok, na kolokwium 10 pytań. Siedziałyśmy do 12.
- skutki zanieczyszczenia fosforanami
- opisać metodę molibdenową
- co przeszkadza w tej metodzie
- hydroliza polifosforanu
- prawo lamberta-beera
- co to jest absorbancjia
- opisać metodę krzywej kalibracyjej
- forma występowania fosforu w środowisku tlenowym i beztlenowym
- Podział fosforanów występujących w wodach
- Gdzie występuje fosfor (ATP, fosfolipidy itd.)
Ćw. 5
którym stopniu utlenienia jest oznaczany mangan i żelazo w ćwiczeniu, narysować wykres absorbancji od czegoś ale
nie pamiętam czego, jak oznacza się żelazo, jak usunąć żelazo z mocnych jonów kwasów, do czego służy 2,2 birirydy
wypisać reakcje jakie zachodzą przy usuwaniu żelaza i jak się zmieniają jego stopnie utlenienia, też o 2,2 bipirydyl,
czemu pH alkaliczne, wykres absorbancji (mają być podobno 2 punkty przegięcia), opisać etapy usuwania manganu,
matody oznaczania Mn i Fe
po co się alkalizuje, wykres absorbancji i też nie pamiętam od czego, oznaczanie manganu
ćwiczenia 6: Co to jest aktywność erytemiczna i jak wiąże się z definicją indekscu UV? W jakich warunkach dochodzi
do zwiększonego zagrożenia promieniowaniem UV? W jaki sposób określa się własności ochronne substancji
stosowanych przy opalaniu i w jakich jednostkach podaje się skuteczność?
Ćw 7.:
*Prowadząca spoko, pogadała, pośmiała, nie bylo spiny ;p
*Kolos - 2 pytania stosunkowo nie trudne jak sie ktos orientowal czyli 1. Mechanizm rozproszenia światła, 2. Liczba
drgań cząsteczki nieliniowej zawierajacej n atomów (czy cos w tym rodzaju)
*Czas - skonczylismy godzine wcześniej, cwiczenie nudne, ale nie wymagające wysiłku - przed cwiczeniem tlumaczyla
nam o co chodzi w całym tym cwiczeniu, pewnie zalozyla ze i tak nie wiemy ;D
Ćw. 9:
* Prowadzący w porządku, dość luz
ny - same ćwiczenia były dość fajne.
* Kolos - bardzo trudny (test wyboru), więc jeśli ktoś chce mieć więcej niż 1,2 punkty to trzeba się naprawdę dużo
nauczyć.
* Czas - mniej więcej do 12 (3 godziny seminarium)