IMAG0193 (7)

Lucyna Frąckiewicz

miejsce w wielu krajach?", wreszcie „Jak działać, aby rozszerzyć krąg H|S cjalistów z zakresu geriatrii?".    f |j

W problematyce warunków życia odpowiedzi -wymagają takie pytania, j^. powinien być system emerytalny, aby lepiej zaspokajać potrzeby egzystencjaS grupy ludności?", „Jak poprawić jej warunki mieszkaniowe i opiekę domom_t ludźmi starymi?", „Jak lepiej zaspokajać potrzeby seniorów na rynku , i usług?", „Jak zwiększyć bezpieczeństwo osobiste tej grupy ludzi?" szczep • narażonej na akty agresji, czy też: „Jakie powinny być przywileje i ulgi Ł||

row;

W problematyce relacji seniorów do innych generacji i ich miejsca w struktu1 społecznej odpowiedzi wymagają takie pytania, jak: „Jak kształtować rodzinnej dy miedzygeneracyjne?" „Jak kultywować więzi rodzinne i zawodowe?", „Jakzwifr. szać aktywność polityczno-zawodową tej grupy ludności w sposób sprzyjają umacnianiu demokracji bezpośredniej, a unikać nieprawidłowości (podatność na po. pulizm, skrajne postawy polityczne)?", „Jak zaspokajać i rozbudzić potrzeby ediih. cyjne w tej grupie ludności (np. uniwersytety III wieku)?", „Jak sprzyjać pozm. wattiu świata przez tę grupę naszej populacji?".

W aspektach ekonomicznych i prawno-instytucjonalnych tego problemu konieczny jest szybszy niż dotychczas rozwój badań nad ekonomiką III wieku (źródło utrzymania, spadek, dziedziczenie, alimentacja, gwarancja oszczędności, ażdosprm pochówku). Odpowiedzi wymagają też takie pytania, jak: „Jakie są potrzebne nowe regulacje prawne i rozwiązania instytucjonalne?", „Jak kształtować działalność w stosunku do tej grupy, aby zapewnić ich zgodność z międzynarodowym wymogami i dyrektywami w tej sprawie?", co dotyczy szczególnie zobowiązań z tytułu dyrektyw UE, której jesteśmy członkiem.