Koordynacja ruchowa i technika indywidualna – cz 3
Footballtrening.pl Strona 1 z 2 Koordynacja ruchowa i technika indywidualna cz. 3 Kategoria: Koordynacja ruchowa Kategoria wiekowa: U 14 Cel: kształtowanie szybkości rytmu biegowego, doskonalenie koordynacji pracy RR i NN, łączenie koordynacji ruchowej z techniką prowadzenia piłki. Pole gry: x 3 x 3 x 6 x 6 x 5 x 2 x 4 Trzecia wersja ćwiczenia koordynacji ruchowej wykonywanego z zastosowaniem techniki prowadzenia piłki. Ćwiczenie przeprowadza się w dwóch grupach w polu 30 x 15 m. Grupy ćwiczących ustawione są w odl. 10-12 m. od fioletowych krążków /pomiędzy nimi z każdej strony leży piłka/. Krążki tworzą prostokąt o wym. 10 x 5 m. w środku którego ustawione są skośnie dwie trzymetrowe bramki. Przebieg ćwiczenia: Ćwiczenie wykonuje równocześnie dwóch pierwszych zawodników z każdej grupy. - zawodnik grupy niebieskiej wykonuje dynamiczny start z wykonaniem naskoku obunóż do pierwszego i drugiego koła hula hop, PN do trzeciego i LN do czwartego koła, oraz równocześnie obunóż do piątego i szóstego. Następnie prowadzi piłkę zewnętrznym podbiciem PN omijając stojak ustawiony po jego lewej stronie. Po zatrzymaniu piłki podeszwą wykonuje ćwiczenia na płotkach jak zawodnik grupy żółtej, lecz w odwrotnej kolejności. - zawodnik grupy żółtej po krótkim nabiegu wykonuje przeskoki obunóż nad dwoma pierwszymi płotkami, start z wbiegnięciem w bramkę, a następnie wielokrok jednonóż nad trzema pozostałymi płotkami. Podobnie jak partner prowadzi piłkę zewnętrznym podbiciem PN omijając stojak ustawiony po swojej lewej stronie. Po zatrzymaniu piłki podeszwą wykonuje ćwiczenia na kołach hula hop jak zawodnik niebieski. Wskazówki: kolejni zawodnicy rozpoczynają ćwiczenie po ukończeniu go przez poprzedników, http://www.footballtrening.pl/details.php?exerciseID=105 2010-09-22 Footballtrening.pl Strona 2 z 2 zwrócić uwagę na szybkość i dynamikę wykonywania ćwiczeń, stosować szybkie prowadzenie piłki zewnętrznym podbiciem. www.footballtrening.pl www.strefa-trenera.com http://www.footballtrening.pl/details.php?exerciseID=105 2010-09-22