3582320972

Wiedza - forma poznania, całokształt informacji pozostających ze sobą w układzie będącym efektem poznania. Nauka 1. Sys należycie uzasadnionych twierdzeń i teorii zaw możliwie adekwatną wiedzę o zjaw i prawidł rzeczyw v aspektu rzeczyw- fs. przedmiotu). 2. Zorganizowany pr poznawczy, ogół czynności, metod zapewniających obiektywne i uporządkowane poznanie rzeczywistości - fs. funkcjonalny). 3. Dziedz kultury, współtworzy sys instyt naukowo-badawczych, materialno-techniczna baza oraz zbiorowość uczonych fs, socjologiczny). Cechy wiedzy nauk (n. realne): wys st prawdziwości, właściwe uzasadnienie, wys st usystematyzowania logicznego, właściwe proc badawcze, intersubiektywna kom unikowa Iność i sprawdza Iność, duża zaw inf, wys zdolność eksplanacyjna, duże moż prognostyczne, duże możl heurystyczne. Warunki klasyfikacji: rozłączność tzn. dowolny element dzielonego zbioru może się znajdować jedynie w jednym członie podziału, wyczerpalność tzn. dowolny element dzielonego zbioru musi mieć się w jakimś członie podziału. Klas nauk - kryt procedur (realne,formalne) kryt metod (dedukcyjne, indukcyjne) METOD NAUK 1. Tworzenie ogólnego modelu procedur naukowych. 2. Opis procedur tworzenia i przeobrażania teorii naukowych.(ogólna- analiza i ocena metod i tech pozn wspólna naukom->klas, def; szczegółowa- precyzja, analiza czynności badawczych) Opracow i Real rozw. (diagnoza, uzasad, konstruowanie projektu, realizacja projektu, spr i ocena skutków) język - złóż sys umownych znaków fonicznych v pisemnych służących porozumiewania się (przekazania inf). język ma: zasób określonych co do brzmienia wyrazów i wyrażeń (słownik), zasady i reguły prec sposób konst znaków złóż z prostych (gramatyka), dyrektywy określające właś użycie znaków dajace konkretne znaczenie,okr sposoby rozumienia (semantyka) Funkcje języka: przedstawieniowa, ekspres, impres, fatyczna, performatywna, metajęzykowa Nazwy - wyrażenia mogące odgrywać rolę podmiotu. Pojęcie - znaczenie nazwy. Różnymi, równoznacznym nazwą odpowiada jedno i to samo pojęcie np. „bicz", „bat". Desygnat - zbiór desygnatów nazwy stanowi jej zakres. Klasyfikacja nazw - zakres nazwy: ogólne, puste, jednostkowe do czego się odnoszą: konkr, abstr, Definicja- wyp jęz podająca najważniejsze inf o przedmiotach v znaczeniu terminów, wyrazów. Wnioskowanie- Proc myślowy, na podst zdań uznanych za prawdziwe ->do przeświad o prawdziwości innych zdań. Dedukcyjne - z kierunkiem wynikania logicznego (od racji do następstwa), jeśli prawdziwe są przesłanki i schemat to wnioski też (S-M,M-P,->S-P) Błędy deduk: materialny - przesłanka fałszywa v bezpodstawnie przyjęta, formalny - niewłaściwy schemat, ekwiwokacji - w przesłankach występują terminy wieloznaczne Redukcyjne -z następstwa wnioskuje się o racji, szuka racji o następstwie, wniosek prawdopodobny, indukcyjne - umożliwia formułowanie twierdzeń ogólnych na podst jednost przesłanek-zdan obserwacyjnych z analogi-wniosek pojawia się przez analogię do istniejących przesłanek