3582333769

3582333769



II    część wstępu zawiera: opis cech językowych dzieła (wszak w wvd. typu A publikowane sa tylko sklasycyzowane dzieła, o dużęj randze oraz zabytki języka): tutaj opis języka epoki winien być też uwzględniony i w tym kontekście zasygnalizować, czy język edytowanego utworu zawiera jakieś odchylenia od normy, np. regionalne, indywidualne (neologizmy, wyrazy obce, korzystanie z różnych pokładów, warstw języka w jednym tekście) itp.

III    cześć wstępu: zasady opracowania danej edycji; ponadto wszystkie wprowadzone przez wydawcę odstępstwa od przekazu tradycyjnego (emendacje, koniektury, inna kolejność fragmentów - jak np. w różnych edycjach Pana Tadeusza; chodzi tu o wiersz zwany Epilogiem, którego tekst jest różny w różnych wydaniach, zwłaszcza jeśli idzie o kolejność wersów). W tej części wstępu jest zawarta również charakterystyka komentarza i uzasadnienie wyboru takiego, a nie innego typu komentarza.

W wyd. typu A ważna jest konsekwencja, jeśli idzie o strukturę Aparatu krytycznego; chodzi m.in. o jasny, logiczny zapis i układ odmian tekstu (wariantów stylistycznych - krótszych, obejmujących jeden wyraz lub kilka wyrazów, oraz wariantów tzw. redakcyjnych, stanowiących przejaw zmian głębszych w zakresie nie tylko leksyki, lecz pomysłu artystycznego, obrazu, idei). W zakresie techniki zewnętrznej    podawania    wariantów kolejność

następująca jest wskazana: liczba wersu, tekst ustalony krytycznie i przyjęty w wydaniu, kreska pozioma lub pionowa, wariant, skrótowe oznaczenie przekazu, będącego źródłem


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
podstawy projektowania i budowy elektroenergetycznych linii kablowych SN II) część rysunkowa zawiera
244 (45) 244 Część IV Mapy poszczególnych cech językowych dają z natury rzeczy bardzo płaski obraz
page0472 NAZEWNICTWO OBSZARÓW POGRANICZNYCH Z cech językowych, które dzielą obszar polski od czeskie
r t324 Część II. Interakcyjne funkcje nauczyciela Wydzielenie cech ma zasadnicze znaczenie dla anali
324 Część II. Interakcyjne funkcje nauczyciela Wydzielenie cech ma zasadnicze znaczenie dla analizy
IMGi76 294 Część II. Interakcyjne funkcje nauczyciela Wydzielenie cech ma zasadnicze znaczenie dla a
gra 3 jpeg jpeg 14. Klasyfikacja indukcyjna to: a)    opis cech pojedynczych obiektów
WprowadzenieZasady sporządzania protokołu pomiarowego i sprawozdania Niniejszy skrypt zawiera opis s
img244 które zawierają po p cech. W związku z tym w równaniu modelu powinien zostać uwzględniony efe
IMG 1410041319 II. Część eksperymentalna - Zadania do wykonania Ćwiczenie 1; Podgrupy 1 i 2: 1. Bud
Dziennik Ustaw Nr. 4 28 Ctęii II. Dziennik Ustaw Nr. 4 28 Ctęii II.Część IIDZIAŁ
Picture1 (5) Część opisowa obejmuje: a)    opis ogólny przedmiotu zamówienia, b)
R5PC A str163 Część ogólna zawiera te normy, które regulują zagadnienia wspólne dla pozostałych dzia

więcej podobnych podstron