1437212972

PRZEDMIOT: INSTRUMENT GŁÓWNY - AKORDEON

semestr	1,2	Formuła		Liczba godzin		Liczba godzin		Typ	obowiązkowy
		przedmiotu	ćwiczenia	w tygodniu	2	w semestrze	30	przedmiotu

Punkty ECTS	Semestr 1 - 8 punktów | Semestr 2-8 punktów
Wykładowca	kw. I st. Ewa Grabowska-Lis
Wymaqania wstępne	Spełnienie warunków rekrutacji.
Cele nauczania	Opanowanie umiejętności techniczno - interpretacyjnych niezbędnych do podjęcia zawodowej praktyki wykonawczej. Znajomość problematyki dydaktycznej w zakresie szkolnictwa muzycznego I stopnia.
Treści programowe	Semestr 1: Doskonalenie techniki prowadzenia miecha, rozwój biegłości palcowej obydwu rąk, doskonalenie poznanych form artykulacji, doskonalenie umiejętności samodzielnego opracowywania aplikatury Semestr 2: Poszerzanie palety środków wykonawczych, artykulacyjnych, wyrazowych, pomocnych w swobodnym kształtowaniu wypowiedzi artystycznej. Kształtowanie umiejętności właściwej interpretacji w zależności od stylu i epoki.
Metody oceny	Ocena bieżąca studenta - realizacja założoneqo planu pracy, aktywność studenta na zajęciach
Forma zaliczenia	Semestr 1: ocena+eqzamin | Semestr 2: ocena+eqzamin
Zalecane lektury i materiały pomocnicze	Etiudy: G. Szenderiow, A. Panicki, N. Czajkin, Muzyka klawesynowa: D. Scarlatti, D. Cimarosa. Utwory polifoniczne: J. S. Bach, J. Pachelbel, A. Czemohorski. Oryginalna literatura: W. Zołotariow, W. Siemionów, A. Biełoszycki, FI. Brehme, B. Dowlasz, B. Precz, M. Niziurski.

PRZEDMIOT: INSTRUMENT GŁÓWNY - GITARA

semestr	1,2 I Formuła		Liczba godzin		Liczba godzin			obowiązkowy
	| przedmiotu	ćwiczenia	w tygodniu	2	w semestrze	30	przedmiotu

Punkty ECTS	Semestr 1 - 8 punktów Semestr 1 - 8 punktów
Wykładowca/y	mqr Ewa Jabłczyńska
Wymaqania wstępne	Spełnienie wymoqów rekrutacji.
Cele nauczania	Doskonalenie techniki gry i umiejętności samodzielnego interpretowania utworów zgodnie z kanonami stylu i formy muzycznej. Poznanie literatury gitarowej różnych epok. Rozwój wrażliwości muzycznej i estetycznej. Przygotowanie do podjęcia studiów drugiego stopnia i czynnego uczestnictwa w życiu muzycznym oraz pracy pedaqoqicznei.
Treści programowe	Semestr 1 i 2: Opanowanie literatury gitarowej w następującym zakresie: 6 etiud koncertowych (po jednej na każdy semestr), suita barokowa (co najmniej trzy skontrastowane części), fuga, forma klasyczna (sonata, wariacje), cykliczny utwór skomponowany w XX lub XXI wieku wykonany w całości (sonata, sonatina, wariacje). Poprawne wykonanie programu ok. 45 minut (po 6. semestrze): 2 etiudy koncertowe, przekrojowy repertuar obejmujący co najmniej trzy epoki, zawierający przynajmniej jedną formę cykliczną wykonaną w całości.
Metody oceny	Bieżącą ocena studenta
Forma zaliczenia	Semestr 2: ocena+eqzamin | Semestr 2: ocena+eqzamin
Zalecane lektury i materiały pomocnicze	S. Tennant - Pumping Nylon + supplement; H. Villa-Lobos -12 etiud koncertowych; M. Troster- X etiud; J. S. Bach - Sonaty i Partity skrzypcowe (w transkrypcji na gitarę); J. S. Bach - Suity wiolonczelowe (w transkrypcji na gitarę).

PRZEDMIOT: INSTRUMENT GŁÓWNY - PERKUSJA__(<]__

semestr T2 I Formula I - I Liczba godzin I - I Liczba godzin I - I Typ I obowiązkowy _|_| przedmiotu | ćwiczenia | w tygodniu    | 2 | w semestrze | 60 | przedmiotu |_

Punkty ECTS	Semestr 1 - 8 punktów Semestr 2-8 punktów
Wykładowca/y	dr Andrzej Michalak
Wymaqania wstępne	Spełnienie warunków rekrutacji.
Cele nauczania	Osiągnięcie poziomu wykonawczego oraz ogólnej wiedzy muzycznej dotyczącej instrumentu na poziomie umożliwiającym kontynuację dalszego kształcenia na studiach magisterskich, zdobycie wiedzy i umiejętności pozwalającej na działalność w profesjonalnych zespołach artystycznych przygotowanie do praktycznego wykonywania zawodu w zakresie pedaqoqicznym i wykonawczym.
Treści programowe	Semestr 1: Nauka gry na niżej wymienionych instrumentach: ksylofon, marimba, wibrafon, werbel, zestaw różnych instrumentów perkusyjnych, komplet jazzowy; kształtowanie i doskonalenie technik gry na poszczególnych instrumentach; kształcenie umiejętności samodzielnej interpretacji utworu z uwzględnieniem jego formy i stylu;