2. Zadaniu ‘ Will
, • IV! W KK< >, 1 s 1A\ H PRZEKSZTAŁCEŃ j|
»oalłWl*1 kyc/nyth .....................
,. Co kaZdyuc,erfwicdZitó powinien?............................ «
2. W szkole-figury mogą być podobne........................... 6*
3. Zadania różne.............................................. 7*
Skala i plan - czyli po co nam mapa......................... 74
Projektuj razem z nami.................................... 77
Rozdział VII WKRÓI.ISIWII.IM WIMI.TKU.......................... 79
1. Co każdy uczeń wiedzieć powinien?........................... 79
2. W szkole - och. te figury płaskie!.............................. 89
3. Zadania różne.............................................. 93
Planimetrio, witaj........................................ 93
Remont nie tylko w mieszkaniu............................. 95
Nic tylko krawcowa szyje................................. 97
Ro/d/ial MII W KROI i:ST\Vll-, STfiKfiOMKTkll........................ 99
1. Co każdy uczeń wiedzieć powinien?........................... 99
2. W szkole - nie takie bryły straszne, jak jc rysują!................. 112
3. Zadania różne................................ j!4
Życie na co dzień................................ j i4
W zakładzie produkcyjnym..................... j K,
Renowacja zabytków................. ..............
tr
b
v
t
i
Rozdział IX TKSTY m/AMtNtAry.M.:
121
Tcs‘,,r I...............
Test nr 2 ...................................... 121
Test nr 3 .............................................. 124
lcN( nr 4 . . . I2o
Test nr 5 TAI,1-'CE..........
r>l)ł'()W||:i)/| .........................
VI