293017053

LISTOPAD, TYDZIEŃ III

Poznajemy przyrodę

Jesień

-    obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późnąjesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np.: padającego deszczu, mgły, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia.

Dbamy o nasze zdrowie Dbałość o higienę

-    ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu),

-    przebywanie na świeżym powietrzu; uczestniczenie w spacerach, zabawach i ćwiczeniach ruchowych.

(Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A., Kielce 2009, s. 42, 61).

(Numery obszarów z podstawy programowej:

1.1.,    1.2., 3.1., 3.2., 5.4.,

8.1.,    9.2., 11.1., 13.1.,

14.2.,    14.3., 14.5., 14.6.).

Na jesienny smutny czas

1.	Kiedy złapie nas katar	• Nauka wiersza I. Salach Katar.
		• Zabawy dydaktycz-no-ruchowe W czasie deszczu nie lubimy się nudzić.
2.	Jesienne ubrania	•    Zabawy z piosenką Za okienkiem deszcz i wiatr. •    Kolorowy kalosz - wydzieranka z kolorowego papieru i bibuły.
3.	Jesienne spotkania	•    Zabawa matematyczna z wykorzystaniem opowiadania T. Fiutowskiej Śniadanie u wiewiórki. •    Słuchanie wiersza W. Chotomskiej Smutny pan.
4.	Ciepłe czapki i szaliki	•    Rozmowa inspirowana opowiadaniem nauczyciela Jak ubieramy sięjesienią? •    Wykonanie Katalogu mody jesiennej.
5.	Nie chcemy chorować	• Teatrzyk sylwet na podstawie opowiadania I. Salach Przeziębienie Krzysia.
		• Piosenka do rysowania Dwie kałuże (według M. Bogdanowicz).

6