1. Data -.............
2. Uczestnicy zajęć - uczniowie zespołu rewalidacyjno-wychowawczego.
3. Prowadzący zajęcia - Jolanta Rosińska-Kreft (nauczyciel terapeuta).
4. Osoby współdziałające -........................(terapeuta zajęciowy)
-.........................(pomoc wychowawcy).
5. Czas trwania zajęć - 30min.
6. Rodzaj zajęć - Poranny krąg.
7. Temat-Wiosna.
8. Forma zajęć - zespołowa.
9. Metody:
• słowna
• pokazu, obserwacji i naśladownictwa
• ruchu wspomaganego
• aktywności własnej
• stymulacji wielozmysłowej
• wzmocnień pozytywnych.
10. Środki dydaktyczne:
• lampka zapachowa
• olejki zapachowe - cytrynowy
• oliwka kosmetyczna o zapachu cytrynowym
• ziemia
• bębenek
• chustki koloru zielonego
• zielone zboże w doniczce
• sok z cytryny z cukrem.
11. Cele ogólne:
• nabywanie i rozwijanie umiejętności komunikowania się
• rozwijanie umiejętności poznawczych
• kształtowanie relacji pomiędzy nauczycielem i uczniami opartych na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa.
12. Cele operacyjne:
• uczniowie znają cechy ognia
• uczniowie witają się
• uczniowie masują dłonie
• uczniowie wąchają dłonie i zapach unoszący się z lampki
• uczniowie znają zapachy
• uczniowie słuchają opowiadania
• uczniowie poznają ciekawostki przyrodnicze
• uczniowie znają żywioły danej pory roku (ziemia)
• uczniowie grają na bębenku
• uczniowie odczuwają wibracje
• uczniowie rozpoznają kierunek, z którego dochodzi dźwięk
• uczniowie kształtują wrażliwość warg i języka poznając smaki
• uczniowie dmuchając umieją zgasić świecę
• uczniowie mają poczucie własnej odrębności
• właściwie reagują na proste polecenia
• uczniowie przestrzegają obowiązujących norm.