1. Uczestnicy zajęć - uczniowie zespołu rewalidacyjno-wychowawczego.
2. Prowadzący zajęcia - Jolanta Rosińska-Kreft (nauczyciel terapeuta).
3. Osoby współdziałające -........................(terapeuta zajęciowy)
........................(pomoc wychowawcy)
........................(pomoc wychowawcy).
4. Czas trwania zajęć - 30 min.
5. Rodzaj zajęć - Ruchowe przy muzyce.
6. Temat-Zima.
7. Data -............
8. Forma zajęć - zespołowa.
9. Metody:
• słowna,
• pokazu, obserwacji i naśladownictwa,
• ruchu wspomaganego,
• aktywności własnej,
• stymulacji wielozmysłowej,
• wzmocnień pozytywnych.
10. Środki dydaktyczne:
• odtwarzacz CD,
• płyty z muzyką popularną, taneczną,
• płyty z piosenkami stanowiącymi tło do zabaw np. „Zima, zima, zima”, „Kulig”,
• biała bibuła
• białe chustki.
11. Cele ogólne:
• rozwijanie umiejętności poznawczych,
• kształtowanie umiejętności komunikowania się,
• kształtowanie umiejętności manualnych,
• kształtowanie umiejętności ogólnoruchwych,
• kształtowanie umiejętności społecznych.
9.Cele operacyjne:
• uczniowie umieją bawić się (zaspokajają potrzebę zabawy),
• uczniowie znają swoje ciało, jego części,
• uczniowie wykonują ruchy celowe,
• uczniowie współdziałają w grupie,
• uczniowie zwracają uwagę na rówieśników i na ich rolę w zabawie,
• uczniowie naśladują dźwięki,
• uczniowie czekają na swoją kolej,
• uczniowie odpowiednio reagują na polecenia,
• uczniowie w akceptowany sposób prezentują emocje.
12. Przebieg zajęć
CZEŚĆ WSTĘPNA:
• informacja o rodzaju zajęć,
• zajęcie odpowiedniego do zajęć miejsca,
• informacja o temacie i przebiegu zajęć.
CZEŚĆ ZASADNICZA:
• uczniowie dostosowują ruchy ciała do tempa muzyki,
• uczniowie reagują na początek i pauzę w muzyce,