3833474563

literackiego, gatunki literackie, natomiast poszczególni pisarze i ich dzieła z konieczności sprowadzeni się do wąskiego wyboru najbardziej charakterystycznych nazwisk i tytułów.

Cel: Ukończenie tego przedmiotu daje studentom podstawową wiedzę do dalszego studiowania literatury polskiej - wiedzę o historycznych i kulturowych ramach, w których kształtowały się poszczególne epoki literackie.

Literatura obowiązkowa: Z. Malić, Pregledpoljske knjiźevnosti, w: Svjetska knjiżevnost, knjiga VII, Liber, Zagreb, 1975; Z. Malić, Mickiewicz itd. Rasprave, ćlanci i esej i o poljskoj knjiźevnosti. Biblioteka Knjiżevna smotra, Hrvatsko filolośko druśtvo, Zagreb, 2002. (wybrane rozdziały); Z. Malić, Iz povijesti poljske knjiźevnosti, Biblioteka Knjiżevna smotra, Hrvatsko filolośko drustvo, Zagreb, 2004.

Literatura uzupełniająca: Z. Malić, O Janu Kochanowskom, Knjiżevna smotra, 1999, br.

112-113, s.109-121; Blaźina, D., H. Sienkiewicz: povijesni roman i Quo Vadis, w: Sienkiewicz, H., Quo Vadis, Śkolska knjiga, Zagreb, 1995, s. 545-564.

Literatura nadobowiązkowa: C. Miłosz, Historia literatury polskiej do roku 1939, Kraków 1994.

Dziedzina: Gramatyka języka polskiego Przedmiot: Fonologia i historia polskich fonemów

Punkty ECTS: 5 pkt. (łącznie z Ćwiczeniami fonolaboratoryjnymi i transkrypcją)

Jeżyk: Chorwacki i polski Trąjanje: 1 semestr (zimowy)

Status: Obow iązkowy

Forma zajęć: 2 godziny tygodniowo (2 godziny wykładu)

Warunki uczestnictwa: Przyjęcie na studia w zakresie języka i literatury polskiej Forma zaliczenia: Egzamin ustny i pisemny (transkrypcja polskiego tekstu); wspólny z przedmiotem Ćwiczenia fonolaboratoryjne i transkrypcja.

Opis: Po w stępnym sprawdzeniu wiedzy z chorwackiej fonetyki i fonologii omaw iany jest system fonologiczny języka polskiego ze szczególnym akcentem na historyczny rozwój fonemów. Osobno analizowane są systemy fonemów samogłoskowych i spółgłoskowych, grupy spółgłoskowe, zmiany fonetyczne, akcentuacja i prozodia. Prowadzący kontroluje udział studentów w zajęciach, a rezultaty zapisuje i ocenia pod koniec każdego tygodnia pracy.

Cel: Do końca zajęć studenci pow inni opanować podstawową wiedzę na temat polskiej fonetyki i fonologii. Szczególną uwagę koncentruje się na kontrastywej analizie tych obszarów językoznawczych w obydwu językach.

Literatura obowiązkowa:

M. Dluska, Fonetyka polska, PWN, Warszawa, 1981; D. Ostaszewska, J. Tambor, Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego, PWN, Warszaw a, 2004; J. Strutyński, Zarys gramatyki