4587759470

PEDAGOGIUM

WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH

21. Istota animacji społeczno - kulturalnej.

22. Humanitarne ukierunkowanie pedagogiki społecznej.

Literatura:

W. Theiss, B. Skrzypczak (red.), Edukacja i animacja społeczna w środowisku lokalnym, Warszawa 2006;

W. Theiss, M. Winiarski (red.), Pedagogika społeczna. Tradycja i współczesne konteksty. Wyd. Pedagogium, Warszawa 2006.

T. Pilch, I. Lepalczyk ( red.), Pedagogika społeczna, Wyd. „Żak”, Warszawa 1995, 2001; M. Winiarski, Rodzina - szkoła - środowisko lokalne. Problemy edukacji środowiskowej, Wyd. IBE, Warszawa 2000.

23. Prawa socjalne człowieka.

24. Konstytucyjne prawa socjalne.

25. Opieka prawna nad rodziną i dziećmi.

26. Pracownicy socjalni w legislacji prawnej.

Literatura:

I. Sierpowska, Prawo pomocy społecznej, Zakamycze 2006;

Ustawa z dnia 12 marca 2004 r. (Dz.Ust. RP Nr 64, 15.04.2004 r.) A. Łopatka, Dziecko i jego prawa człowieka, Warszawa 2000;

M. Andrzejewski, Prawna ochrona rodziny, WSiP, Warszawa 1999.

II. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

1. Rodowód i źródła teorii pracy socjalnej (jako subdyscypliny ).

2. „Praca socjalna” w ujęciach autorów amerykańskich i zachodnioeuropejskich.

3. „Praca socjalna” w ujęciach autorów polskich.

4. Struktura teorii pracy socjalnej.

5. Przedmiot teorii pracy socjalnej.

6. Podstawowe cele i funkcje pracy socjalnej.

7. Zjawisko opieki międzyludzkiej - istota i podstawowe właściwości.

8. Zjawisko pomocy - istota, podstawowe właściwości, rodzaje.

9. Wsparcie społeczne - istota i podstawowe właściwości.

10. Rodzaje wsparcia społecznego.

11. „Potrzeby społeczne” - istota, kategorie - przykłady.

Literatura:

M. Winiarski, „Opieka pedagogiczna” ( T. III ), „Pomoc międzyludzka” ( T. IV ), „Wsparcie społeczne” ( T. VII) - hasła w: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, red. T. Pilch, Wyd. Akademickie Żak, Warszawa 2004, 2005, 2008.

ul. Marszałkowska 115, 00 - 102 Warszawa, www.pedagogium.pl