10257
CELEOGOLNE
wskazują kierunki dążenia uczniów.
Gdy na przykład będzie to „systematyczne poszerzanie zainteresowań przyrodniczych" lub „samodzielność interpretacji doniosłych wydarzeń historycznych", to akceptując ten cel, uznajemy wartość dążenia w tym kierunku, a nauczyciel może czuć się zainspirowany do tworzenia uczniom sytuacji sprzyjających tym celom.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Strony4 64 2. Moc bierna w sieciach elektroenergetycznych Gdy na przykład S = 1000 kV • A, cosę^ =
328 329 (4) Oznaczając kierunek napięcia źródła sygnału 0 na przykład strzałką do góry oraz zakładaj
2 Kody wykrywające i korygujące błędy - konspekt wykładu 2006/07 Gdy na przykład otrzymamy słowo
inne jeszcze formy; gdy na przykład chcę, gdy się boję, gdy twierdzę, gdy przeczę, wtedy wprawdzie z
inne jeszcze formy; gdy na przykład chcę, gdy się boję, gdy twierdzę, gdy przeczę, wtedy wprawdzie z
34740 IMGC46 (2) 34. Stoperowi udoje się złapać piłkę. Rzuca ją w kierunku bazy wyjściowej, gdy na p
IMG 13 i Podaj, jakim kryterium zależności posłużyli się uczniowie. Wyjaśnij, na czym polega to rela
16a 151 Typowe błędy 152 j Typowe błędy Co powiesz, gdy na ulicy będziesz chciał poprosić kogoś o
Wstyd i przemo0078 154 Wstyd i przemu też odzwierciedlać sam akt przestępstwa. Na przykład bluźnierc
CCF20090213 086 ty lub nieuświadomiony. Jeśli weźmiesz na przykład mit, to żeby go zrozumieć, musisz
Plansze?ukacyjne B 151 Typowe błędy 152 Typowe błędy P4 Co powiesz, gdy na ulicy będziesz chciał po
zdjecie6 Na świętym dzięjopisa jaśniejąc urzędzie, Wskazujesz nam, co było, co jest i co będzie. To
Zdj?cia 0104 Ignotum per ignotum: Definiowanie nieznanego terminu pr/c/ lamin równic nieznany Na prz
więcej podobnych podstron