15853

15853



aby prawo było efektywne ekonomicznie.

3.Wiedza, umiejętności, kompetencje prawnika Wiedza:

-    wszechstronna

-    aktualna

-    wieloaspektowa

-    wiedza o gospodarce

-    znajomość doktryn i systemów politycznych

-    wiedza socjologiczna

-    wiedza ekonomiczna

Umiejętności:

-    umiejętność gromadzenia i selekcji informacji prawnej

-    umiejętność ustalania faktów

-    umiejętność jasnego i precyzyjnego formułowanie tez wjęz. ojczystym

-    umiejętność przygotowywania pism prawniczych

-    umiejętność interpretacji pizepisów prawa (wykładnia)

-    umiejętność przygotowywania pism prawniczych

-    umiejętność wnioskowania prawniczego

-    pokonywanie barier językowych

-    lingwistyka prawnicza

-    umiejętność wykorzystywania Internetu

-    umiejętności perswazyjne

Kompetencje:

-    kompetencje komunikacyjne

-    kompetencje negocjacyjne i mediacyjne

4*_Podstawowe podobieństwa i różnice w zawodach praw niczych Podobieństwa :

•    Ukończenie studiów prawniczych 5 letnich magisterskich na uczelni wyższej

•    Zachowanie zasad etyki, niezależności intelektualnej, odwagi cywilnej i dyscypliny zawodowej

•    Wspólna troska o dobro wymiaru sprawiedliwości

•    Aby wykonywać któryś z zawodów prawniczych, trzeba po studiach skończyć kilkuletnią aplikację

•    Opieranie się na tym samym jednolitym prawie Różnice :

•    Do wykonywania części zawodów wymagane jest ukończenie aplikacji prawniczej, a do części nie

•    Część z nich jest na usługach państwa, część klienta ( np. prokurator pobiera wynagrodzenie od państwa, a radca prawny od klienta )

5.Umiejętność gromadzenia i selekcji informacji prawnej - prawnik jako ktoś w rodzaju brokera informacji, musi on bowiem umieć znajdować odpowiednich przepisów i ich wyslekcjonowania.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Joanna Żyra Efekty ekonomiczne niedopasowań strukturalnych i kompetencyjnych w obszarze edukacj
Efekty kształcenia dla przedmiotu/modulu kształcenia*) (wiedza, umiejętności, kompetencje
Ogólne cele i/lub efekty uczenia się/kształccnia się (wiedza, umiejętności i kompetencje
Efekty kształcenia dla przedmiotu (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) Znajomość
Efekty kształcenia dla przedmiotu (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) Znajomość
Efekty kształcenia dla przedmiotu (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) Znajomość
Efekty kształcenia dla przedmiotu (wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne) Znajomość
img065 65 6.1. Postawienie zadania Aby postępowanie takie było efektywne, musimy ograniczyć zakres s
16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który
24. Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje_ Student po zakończeniu kursu biologii medycznej
3. Kształcenie w zakresie informatyki Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: programowania
Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: Zdobycie
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: poczucia krytycyzmu w doświadczaniu i rozumieniu
16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Rozpoznawanie symptomów ryzyka dysleksji i dysleksji
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Opanowanie wiedzy z zakresu podstaw anatomicznych i
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: tworzenie planów i programów nauczania, ze szczegól
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: organizowanie jednostki zajmującej się fizjoterapią
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: interpretacja podstawowych pojęć z zakresu uczenia

więcej podobnych podstron