24251

24251



3-    figura geometryczna płaska (na płaszczyźnie)

4-    figura geometryczna przestrzenna

5 - cechy ciał realnych - różne cechy, ale przede wszystkim BARWA

6- życie

7- duch 8 - miłość

9- sprawiedliwość

10 - doskonałość całego wszechświata

To w tej szkole obliczono i wykazano, że muzyka jest stosunkiem liczbowym - a właściwie harmonia. Muzyka = matematyka.

Hipoteza o muzyce sfer niebieskich - my jej nie słyszymy, bo jesteśmy tak zintegrowani z całością wszechświata.

Pojęcie KOSMOSU do filozofii jako WSZECHŚWIAT tez wprowadzili pitagorejczycy. Wcześniej to słowo oznaczało ozdobę, później nieco ład i porządek.

SZKOŁA SOFISTÓW - założył ją Protagoras. Około V wieku przed Chrystusem, zastój w filozofii - bo wszystko zostało rozstrzygnięte. Tych filozofów interesuje np. ustrój panujący w polis, kwestie ekonomiczne, etyczne - samo życie ich powołało, bo w tym czasie Ateny nie były już tak liberalne i religijne i demokratycznie - nie miało to prawie nic wspólnego z demokracją - np. skazywanie osób niewygodnych politycznie na karę śmierci - np. tak jak Sokratesa.

Sofiści postanowili nauczać ludzi (tych, który tego potrzebują i za dużą kasę) w sumie wszystkiego, żeby mogli się bronić w kontrowersyjnych sprawach, gdy byli niewinnie oskarżani.

Przy okazji zaczęto cenić piękne, dobrze skonstruowane mowy i zaczęły robić karierę konkursy na najlepszą mowę - więc i kariera retorów i retoryki - tego tez uczyli sofiści i dzięki nim a zwłaszcza wygrywającemu często te konkursy Protagorasa retoryka zaczęła robić wielką karierę.

Sam Protagoras był człowiekiem, który zrobił karierę od zera - początkowo był tragarzem, ale był tez bardzo inteligentny i miał znakomitą pamięć - wiec umiał doskonale przekazywać wiedzę i to prościej niż jej autorzy, nie upraszczając jej przy tym - był znakomitym nauczycielem. W krótkim czasie zdobył olbrzymi majątek. Pisała bardzo wiele, ale nic się nie zachowało. Zachowało się tylko 12 fragmentów, z czego 10 nieistotnych (bo to aforyzmy) dwa bardzo istotne! - jeden z traktatu o bogach - „nie można mieć pewności, czy oni istnieją, czy tez nie istnieją, ani tez jaka maia postać albowiem wiele względów nie pozwala zdobyć takiej wiedzy, a mianowicie niejasność przedmiotu i krótkotrwałość ludzkiego życia"- zarzucano mu że to myślenie ateistyczne - a to przecież bzdura, bo nie mówił o tym, że nie istnieją. Mowa jest tylko o tym, ze ludzie nie mogą mieć pewności co do rozstrzygnięcia kwestii istnienia bogów - i to agnostycyzm, a nie ateizm. Dla Greków, jeżeli cos ma postać, to znaczy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
43 (188) 6. Geometria analityczna na płaszczyźnie 6.49. Znajdź równanie prostej k przechodzącej prz
45 (187) 6. Geometria analityczna na płaszczyźnie 6.74. W rombie ABCD, którego pole wynosi 10, dane
2. GEOMETRIA ANALITYCZNA NA PŁASZCZYŹNIE. Wektory na płaszczyźnie. Działania na wektorach. Iloczyn
4.    Podać zasady budów y układów geometrycznie niezmiennych na płaszczyźnie: Def: -
39 (201) 6. Geometria analityczna na płaszczyźnieProsta *6.1. Dany jest punkt P(3,4) oraz wektor AB
41 (203) 6. Geometria analityczna na płaszczyźnie *6.24. Znajdź równania prostych zawierających boki
Slajd8 Figura plaska reprezcntyjąca ruch ciała sztywnego na płaszczyźnie ma trzy stopnie swobody. 8
geometria na płaszczyźnie kartezjańskiej GIOMITMA NA PŁASS-GZYŹNII KASTEZJAŃSHEJ 1. Znajdź równanie
Obraz6 (69) Zestaw XV (Geometria na płaszczyźnie kartezjurtHluej) Zadanie 1. Do prostej o równaniu
scan0005av Zadania otwarte Zestaw XVIZestaw XVI (Geometria na płaszczyźnie kartezjańskiej) ZADANIA O
układów geometrycznych na płaszczyźnie, ich odwzorowanie w rzutach prostokątnych na dwie lub więcej
428 (12) 428 - Rys. 5.27.1 Miejscem geometrycznym końca wektora napięcia U2(L) na płaszczyźnie zespo
Zdjęcie0118 Sposoby odwzorowania kuli (elipsoidy) na płaszczyznę O przez rzutowanie geometryczne - t
2 Tak np. przedmiot położony płaską powierzchnią na płaszczyźnie stołu obrabiarki lub przyrządu

więcej podobnych podstron