35680

> REGUŁY ADRESATA I WARUNKÓW ZASTOSOWANIA PRZEPISU

—> Jeżeli norma ma być adresowana do każdej osoby fizycznej, adresata tej normy należy wskazać słowem kto ”

—> Jeżeli norma ma być adresowana do podmiotów innych niż osoba fizyczna albo jeżeli zakres adresatów normy ma być węższy niż w regule podanej wyżej, to wyznacza się go wyłącznie przez utycie odpowiedniego określenia rodzajowego (np. „żołnierz, który ",senat uczelni ’j

—> Jeżeli norma ma znajdować zastosowanie we wszelkich okolicznościach, w przepisie nie określa się okoliczności jej zastosowania

—» Jeżeli norma ma znajdować zastosowanie jedynie u określonych okolicznościach lub wariatkach, należy wskazać je przez odpowiednie rodzajowe ich określenie (np. „w razie pożaru ”, „ w razie wydania rzeczy nabywcy j

> REGUŁY JĘZYKA AKTU NORMATYWNEGO

—> W aktach normatywnych należy posługiwać się wyrażeniami językowymi w ich podstawowym i powszechnie przyjętym znaczeniu (dyrektywa języka powszedniego czy potocznego)

-> W aktach normatywnych należy taiikać posługiwania się wyrażeniami specjalisty cznymi (profesjonal izmamit, obcojęzycznymi i neologizmami, chyba, że nie maja one odpowiedników u' języku powszechnym lub języku polskim —> Prawodawca powinien dążyć do tego, by używać pojęć w ich znaczeniu kodeksowym —» Prawodawca nie powinien używać synonimów i homonimów

—> W aktach normatywnych zasadniczo nie zamieszcza się wypowiedzi, które służą wyrażaniu norm prawnych, a w szczególności apeli, postidatów, zaleceń, upomnień i tcasadnień

■    Wiele z reguł języka aktu normatywnego ma odpowiedniki w dyrektywach wykładni przepisów prawa, bowiem interpretacja jest ustalaniem „woli prawodawcy”

• PROBLEM WYBORU JEŻYKA AKTU NORMATYWNEGO

■    Reguła: formułowanie przepisów w sposób maksymalnie zrozumiały i

precyzyjny

■    Problem: czy normodawca chce maksymalnie skrępować organy stosujące prawo, czy pozostawić im pewien margines swobody (władzy dyskrecjonalnej) w podejmowaniu decyzji i czy chce/nie chce, by organy stosujące prawo mogły je w drodze interpretacji przystosowywać do zmieniających się okoliczności

1.    pojęcia ostre i nieostre

2.    pojęcia otwarte i zamknięte

3.    pojęcia klasyfikacyjne i typologiczne