40062

Na Czym Polega Specyficka Pedagogiki Społecznej

Jej nadaniem jest aktywizowanie wychowawczo oddziaływania na środowisko życiowe jednostki. Skupia się na problematyce środowiskowych uwarunkowań procesów wychowawczych oraz analizie warunków. Koncentruje się na środowisku życia jednostek, grup, oraz instytucjach celowo powołanych do realizacji zadań wychowawczych. Pedagogika społeczna jest jednocześnie teorią i praktyką pedagogiczną, czyli rozwija się do dzisiaj jako obszar teorii i praktyki edukacyjnej. Praktyka związana jest z praktyką życia rodzinnego, czyli z teorią potrzeb ludzkich. Pedagog społeczny chce przekształcać oddziaływania w intencjonalną pracę wychowawczą.

Funkcje

1.    Ciągle odczytywanie problemów życiowych jednostek, grup i kształtowanie wrażliwości na te problemy

2.    Próby lepszego rozumienia relacji między człowiekiem i środowiskiem jego życia, tworzenia teorii, które lunożliwiałyby wyjaśnienie zachodzących ta zmian, procesów

3.    Niesienie pomocy ludziom potrzebującym wsparcia w rozmaitych sytuacjach życiowych

Pełni funkcje:

1.    poznawcze

2.    teoretyczne

3.    praktyczne - diagnoza, profilaktyka, opieka, terapia pedagogiczna, stawianie opinii

Pedagogika Społeczna Zajmuje Się

1.    Dziećmi - Jaka jest postać adaptacji społecznej (warunki życia, sy tuacje) dzieci uspołeczniających się w różnych warunkach życiowych? Jaki jest ich start życiowy i kariera edukacyjna?

2.    Młodzieżą - Do jakich społecznie oczekiwanych i pożądanych ról ma prowadzić edukacja specjalizującą życiowo młodzież, w jakie wyposażyć ją kompetencje życiowe, czemu służące i jakje spożytkować?

3.    Dorosłymi - W jakich strukturach społecznych i w jaki sposób powinny się stabilizować osoby dorosłe, by zdołały zachować zdolność do reprodukcji biologicznej, społecznej, kulturowej?

4.    Starszymi - Jak uchronić ludzi starszych, którzy już schodzą z areny życia społecznego przed ich społeczną degradacją? Jak zwyciężać problemy tak licznej grupy społecznej? Jak strzec człowieka przez patologiczną nieporadnością?