Geografia fizyczna świata zajmuje się określeniem jakościowym i ilościowym związkówzaleźności pomiędzy poszczególnymi sferami powierzchni ziemi w skali globalnej.
Geografia fizyczna świata jako nauka empiryczna
Oznacza to, że w postępowaniu badawczym musi być uwzględniona obserwacja i eksperyment. To są podstawowe atrybuty postępowania analitycznego.
Obserwacja pośrednia-zebranie informacji o świede w oparciu o literaturę Obserwacja bezpośrednia-zebranie informacji o świede w oparciu o badania terenowe Obserwacja zorganizowana i systematyczna. Obserwacja powinna być poparta eksperymentem terenowym lub laboratoryjnym. Eksperyment jest uszczegółowieniem, zweryfikowaniem poszczególnej informacji (np. deptanie na degradację szlaku turystycznego)
Metodologiczny przedmiot badań:
1 )uwzględnia w badaniach funkcję czasu
2) uwzględnia w badaniach funkcję przestrzeni
3) uwzględnia w badaniach funkcję człowieka
4) uwzględnia w badaniach funkcję metody porównawczej (np. bonitacja środowiska przyrodniczego)
5) uwzględnia w badaniach funkcję oceny zasobów przyrodniczych świata (np. z punktu widzenia turystyki)
6) uwzględnia w badaniach funkcję problematyki i kształtowania środowiska przyrodniczego
7) uwzględnia w badaniach funkcję zasady prawa jedności przyrody(oznacza traktowanie przedmiotu badań jako pełną całość, jako system)
8) uwzględnia w badaniach funkcję zasady aktualizmu geologicznego(Leyel Charles-Teraźniejszość jest kluczem do poznania przeszłości)
9) uwzględnia w badaniach stosowanie badań ilościowych(prawidłowości o charakterze jakościowym w geografii fizycznej świata mogą być przyjęte tylko wtedy, kiedy poparte są badaniami ilościowymi)
10) uwzględnia w badaniach wykorzystanie prawidłowości teoretycznych do konkretnych rozwiązań praktycznych
11) uwzględnia w badaniach stosowanie studiów modelowych powierzchni ziemi w skali globalnej
12) uwzględnia w badaniach stosowanie studiów prognostycznych
Współczesne cechy rozwoju nauk geograficznych i ich realizacja w geografii fizycznej świata: Inaczej powinności nauk geograficznych:
1) nauki geograficzne w swoim rozwoju powinny uwzględniać czas, funkcję czasu.
2) nauki geograficzne w swoim rozwoju powinny uwzględniać przestrzeń-atrybut opisów
3) nauki geograficzne powinny uwzględniać człowieka
4) nauki geograficzne powinny uwzględniać metodę porównawczą(uniwersalna metoda w naukach geograficznych, w tym w geografii fizycznej świata)
5) nauki geograficzne winny zajmować się wyodrębnianiem określonych części układów przestrzeni geograficznych
6) nauki geograficzne winny wypracowywać kryteria klasyfikacji podziału przestrzeni na jednostki geograficzne(oceany, góry, wyżyny, niziny)
7) nauki geograficzne winny przedstawiać różne propozycje podziału przestrzeni na jednostki geograficzne
8) nauki geograficzne winny przestawiać aktualny stan i ocenę zasobów przyrodniczych świata na różne zapotrzebowania (np. zasoby przyrodnicze dla turystyki)
9) nauki geograficzne winny zajmować się problematyką kształtowania i ochrony środowiska przyrodniczego(rozwój powierzchni ziemi-typowe zagadnienie geografii fizycznej świata)
10) nauki geograficzne winny przedstawiać propozycje wskaźników jakości środowiska geograficznego dla różnych potrzeb (w skali globalnej, np. wskaźnik kontynentalizmu)