5263

5263



<tytuł>


23. listopad 2006


Notatki z ćwiczeń

Przebieg

Kolokwium

Zasada powiększania nie ma związku z efektem fałszywej powszechności

„getto informacyjne” - otoczamy się ludźmi podobnymi do nas, którzy mają te same opinie i nie

możemy się przekonać, że ten pogląd nie jest powszechny.

motyw autowaloryzacji - czasami zależy nam na tym, żeby być wyjątkowymi, a nie powszechnymi,

ale zazwyczaj to najlepiej jest

dostępność umysłowa poglądów własnych i cudzych

zasada powiększania

Zasada powiększania - powiększamy przyczynę danego zachowania widząc wiele przyczyn hamujących dane zachowanie

Jak mówimy, że dana osoba posługuje się ukrytą teorię osobowości oznacz to że: nieświadomie łączy ze sobą pewne cechy, oczekując ich wspólwystępowrania

Hipoteza spadku uwagi, hipoteza dyskredytowania informacji sprzecznych z już posiadanymi i hipoteza ukierunkowanego rozwijania sądu to próby wyjaśnienia. -» efekt pierwszeństwa

Jakie informacje są bardziej diagnostyczne dla przypisywania innym ludziom cechy (trwałych dyspozycji) dotyczących sprawności i moralności: pozytywne dla sprawności i negatywne dla moralności

Dobry-zly spolęcznie i dobry-zły intelektualnie»> dwa podstawfow'e wymiary UTO

Efekt obwiniania ofiary» zgwałcona dziewczyna sobie na to zasłużyła Wiara w sprawiedliwy świat» dobrym ludziom stają się dobre rzeczy.

Referat 1 EFEKT HALO

Referat

W krajach USA i Anglii jest dużo nauczycieli, ale mało jest doktorów i profesorów.

Wspomniano eksperyment Stonnsa - zobacz to jego oczami.

Strona 1 z 1


T'r*5d




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz!5 fcfcu einpinc/ne nic połwicnfały motliwoki wy-i optymalnej Kawki podadumej Przebieg krzywej
4. listopad 2006 Przebieg ćwiczeń Funkcje uwagi: ułatwiają przetwarzanie infonnacji regulują
Ogólnopolska konferencja naukowa „Jakość w chemii analitycznej” W dniach 23 i 24 listopada 2006 r. o
BIULETYNUrzędu Patentowego Warszawa, dnia 13 listopada 2006 r.    Nr 23 (858) Rok XXX
kolp2 AISDE - Kolokwium 23 listopada 2009 - godz. 17 Podpis: Zadanie 1 (5p) Dane: liczba całkowita
Ćwiczenie 5. Przetwornica dławikowa podwyższająca napięcie (8.4.2006) 11 Rys. 4. Przebieg prądu
ROZRÓD ĆWICZENIA Przebieg porodu (23) nr tfFetotomia Dotyczy równio! przede wszystkim I dużych
23. listopad2006 Przebieg ćw 6 Społeczna Referat Palenie jako przykład dysonansu poznawczego, czyli
kolp1 AISDE - Kolokwium 23 listopada 2009 - godz. 16 Podpis: Zadanie 1 (5p) Dane: liczba całkowita
algbera2 Kolokwium 23 listopada 2010 godzina 7.30 Zestaw A Punkt Z2 powstał w wyniku obrotu punktu z
algebra1 Kolokwium 23 listopada 2010 godzina 7.30 Zestaw B 1.    • Punk# Z2 powstał w
w okresie od jej uruchomienia do 21 listopada 2006 r. Praca Naukowo-badawcza NB-310/RG-6/2006, Pol.
Efekty W01 -W05 oraz U01-U05 sprawdzane będą w trakcie: ćwiczeń seminaryjnych - 2 kolokwia, ćwi
Nr 23 (858) 2006 BIULETYN URZĘDU PATENTOWEGO (86)    2004 11
BIULETYN URZĘDU PATENTOWEGO Nr 23 (858) 2006 A1 (21) 374925 (22) 2005 05 09    8(51)
Nr 23 (858) 2006 BIULETYN URZĘDU PATENTOWEGO Nr 23 (858) 2006 BIULETYN URZĘDU PATENTOWEGO (57) Zamkn

więcej podobnych podstron