B. PRZYCZYNY NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH | |||
SPOŁECZNO -EKONOMICZNE |
BIOPSYCHICZNE |
DYDAKTYCZNE | |
• Niekorzystna sytuacja rodzinna • Brak odpowiedniej opieki • Niezadowalając y stan zdrowia ucznia • Nadmierne obciążenie ucznia pracami domowymi • Złe warunki materialne rodziców • Środowisko społeczne |
• Różnice w rozwoju umysłowym (między dziećmi w tym samym wieku) ■ Różnice w warunkach środowiskowych ■ Różnice między uzdolnieniami i zamiłowaniami uczniów w tym samym wieku ■ Nieprzestrzeganie zasad higieny szkolnej i psychicznej |
Względnie zależne od nauczyciela |
Względnie niezależne od nauczyciela |
Sztywny, uniformistyczny system nauczania Niedostateczna praca nauczycieli Werbalizm Brak systematycznej kontroli wyników nauczania TE 3 NA PEWNO DO ZALEŻNYCH-QD NAUCZYCIELA ❖ Błędy i usterki metodyczne ❖ Niedostateczn a znajomość uczniów ❖ Brak opieki ze strony szkoły nad uczniami opóźnionym i w nauce |
A Braki tkwiące w pomocach dydakt. Jednostronn y intelektualiz m w LO A- Ciasny praktycyzm w zawodówkac h |
Opóźnienia | ||
Ogólne cza |
stkowe | |
Chroniczne |
Względnie trwałe |
epizodyczn e |