105856

105856



B. PRZYCZYNY NIEPOWODZEŃ SZKOLNYCH

SPOŁECZNO -EKONOMICZNE

BIOPSYCHICZNE

DYDAKTYCZNE

•    Niekorzystna sytuacja rodzinna

•    Brak odpowiedniej opieki

•    Niezadowalając y stan zdrowia ucznia

•    Nadmierne obciążenie ucznia pracami domowymi

•    Złe warunki materialne rodziców

•    Środowisko społeczne

• Różnice w rozwoju umysłowym (między dziećmi w tym samym wieku)

■    Różnice w warunkach środowiskowych

■    Różnice między uzdolnieniami i zamiłowaniami uczniów w tym samym wieku

■    Nieprzestrzeganie zasad higieny szkolnej i psychicznej

Względnie zależne od nauczyciela

Względnie niezależne od nauczyciela

Sztywny,

uniformistyczny

system nauczania

Niedostateczna praca

nauczycieli

Werbalizm

Brak systematycznej

kontroli wyników

nauczania

TE 3 NA PEWNO DO

ZALEŻNYCH-QD

NAUCZYCIELA

❖    Błędy i usterki metodyczne

❖    Niedostateczn a znajomość uczniów

❖    Brak opieki ze strony szkoły nad uczniami opóźnionym i w nauce

A Braki tkwiące w pomocach dydakt. Jednostronn

y

intelektualiz m w LO A- Ciasny praktycyzm w

zawodówkac

h

Opóźnienia

Ogólne cza

stkowe

Chroniczne

Względnie

trwałe

epizodyczn

e

C) DYDAKTYCZNE ŚRODKI ZARADCZE PRZECIWDZIAŁANIA NIEPOWODZENIOM



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
kupisiewicz dydaktyka ogólna9 260 Dydaktyka ogólna W dotychczasowych badaniach nad dydaktycznymi pr
DSCN0897 2. Społeczne przyczyny1 niepowodzeń szkolnych uczniów ] W międzywojennych badaniach polskic
•    osiągnięcia i niepowodzenia szkolne Do głównych zadań dydaktyki ogólnej zalicza
•    osiągnięcia i niepowodzenia szkolne Do głównych zadań dydaktyki ogólnej zalicza
•    osiągnięcia i niepowodzenia szkolne Do głównych zadań dydaktyki ogólnej zalicza
•    osiągnięcia i niepowodzenia szkolne Do głównych zadań dydaktyki ogólnej zalicza
I I Batena metod diagnozy przyczyn niepowodzeń szkolnych u osób powyżej 16. roku
Wykaz projektów edukacyjnych Przyczyny niepowodzeń szkolnych / Marta Dzioch-Stadler; diagnoza przygo
Obraz?8 242 Podstawy dydaktyki ogólnej PRZYCZYNY NIEPOWODZEŃ 1)    społeczno-ekonomic
Obraz?5 236 Podstawy dydaktyki ogólnej Łączny wpływ wymienionych zespołów przyczyn na niepowodzenia
55.    Maszorek Anna : Przyczyny sukcesów i niepowodzeń szkolnych dziecka // Lider. -
kupisiewicz dydaktyka ogólna5 NIEPOWODZENIA SZKOLNE Mówiąc o niepowodzeniach szkolnych lub niepowod
yyy1 Zofia Sokół ruszały sprawy lokalne społeczno - ekonomicznego rozwoju miasta i powiatu, szkolni

więcej podobnych podstron