45145

Henri Bergson (1859 - 1941)

wg Bergsona życie jest ciągłym procesem twórczym, napędzanych przez życiowy pęd, który ciągle się rozwija i różnicuje w nowe formy podział wiedzy

wiedza potoczna, praktyczna - używana do rozwiązywania codziennych problemów

wiedza naukowa - wyjaśnia fakty i podporządkowuje je naukom logicznym

krytyka poznania rozumowego i zmysłowego wyrzeczenie się intelektu celem dojścia do istoty rzeczy deformacyjne funkcje intelektu unieruchamia rzeczywistość, a ta jest w ruchu rozkłada rzeczy na części

upraszcza rzeczywistość, nie jest w stanie doprowadzić do końcowego efektu

kwantyfikacja - ujęcie ilościowe, co jest pozorne i uproszczone mechanizacja rzeczywistości

intuicjonizm - poznanie bezpośrednie rzeczy takimi, jakie są, użycie wiedzy potocznej

intuicja opiera się na instynkcie - to uświadomiony instynkt poznawczy, zdolność ujmowania rzeczy bezpośrednio i całościowo

intuicja odsłania rzeczywistość

jaźń - rdzeń poznawczy, odniesienie do naszego

subiektywnego charakterujaźń powierzchowna - strukturalna,

stała

jaźń głęboka - dynamiczna, rozwija się w wolnym akcie

ewolucja - twórczy proces poznania

moralność

o charakterze społecznym - tworzenie norm uregulowanych w stosunkach społecznych

moralność tkwiąca w nas samych - wolność wyboru