51813

/30

FgatamiD „pedagogika społeczna'* UMK Praca socjalna rząd I

Nazwisko, imię_______________________________________________________-...............w indeksu.........-...........

1. Diagnoza rozwinięta zawiera w sobie pięć aspektów - wymień je:

.........................

4)    .....................

5)    rozwojowy, czyli

/5

2. Podaj kto: a) podjął się w latach 30. XX w. badań nad społecznymi przyczynami niepowodzeń szkolnych.. .tteŁe^^...£&ęU/:ji'ok«?:.......................

b) opracował koncepcję szkoły środowiskowej    ........................—-......-

/2

2)

I    iĄfOlł&^kJc* MjU^ÓwCisAajŁt^^ai^

¹    0    codw, ua_, CL*Qu<KmX: ^ęt- i rOę/fr o^

/6

>L?,uZr(ł''»p6t*VU'    ^r!-f

rorSicd eo<-s> ^ufioićficuw > cp». rOu/oocuc^t/U .    cfii/cu- -woc*

4. Rodzaje wsparcia społecznego (za: S. Kawulą) - wymień i w jednym zdaniń'scharakteryzuj    -

4 )U. rSjOnw. u pw&fci yiEi

1) .............

2)    .«>o.ł<>7.uy.^sat..:^ri4p..oA..flbwiWois...Vi!*ń»łc£..Xńwwsu!cS)Jia...^.;aj^ś.ij(fe.«K(:.4<S«;-.'.j

3) .jMOi_tj,.wr£»ieWŁ-!3iW;iłS₍Co:.ę.fe...iv^Ki3M^.w..^hwai^.^Łał^^U^/W(!^4^iV-iSJ*>^« J

4)    - dznWeŁftWe \otnVwyl. '^rsiU^ł^: .yikct...................................... ^

5. Klasyczna pedagogika społeczna przyjęła i respektuje cztery główne idee. Wymień je i w jednym

/5

/duniu objaśnij. _    , ^JJodA^ic ^cJUoubCUJ-e <Xm^ov>ovxa;u^ cfLx<ś^j^ ^wó»cw* *    *4

1)    idea edukacji nC9l^f^.r..<v..Aw^.<Łiv^...^.^<i^,^s^.^.    -.-

' \ iciwft ^ V><WfevU.    UMdUiao>o N^(K>^b yxŁu*> • &**<** i'

2) . i    \vkf>.. \tołłę&A}ui>. »$.v*.\onuC>.wcv.

.    ,    IjJl-O poiA\>4>'    \a^.'ei rdsi*vv- clił 2ł-^ p

łvt

rdvj*v\_ diło^p d° o&br    ,c/o

.,..OC&J.?^u£<Uvft'.!■:.UuC^&Włkr    ęCfiM#-

3)    ię^-..£ę.^c.<>5tA^.£jiz.UQ^^.r.JUc!X^l^w.aLk»£cyZ..r»X^W^N._<.*a^^^^.?pQwfc«^ft.^,.'.kcUtfAe(Vł>

4)    •    p.fić',.fCLKó^..    -

6. Wymień i krótko omów etapy' metody prowadzenia indywidualnych przypadków ;

/3

i^rczrsrtiĄ

2) .ęi^f3ł,fl9ł>fcfeje. ę(ŁWV,. .^ę>HftWiłr.. - Obtćilfiu^Ł..    W.<Jk^..    .{uio^jcui/, ■

....Jsc«.dLe^!...!?^<tA4ffl:^.\.....5c4.-4y.Ci.Va_____

fV3rn (Vii 1(1    n(f\.i . i A“\<tr3A2 ivft i .i r. _ r\l..n!l /. .    . i L. L. Al I    .1 .

3)    «.....^A^r£ky.r...6ici^L.V^...(SSi«(?.9^9^.(.^^.ęi.C.^^C

7. Sformułuj najważniejsze wnioski wypływające z tekstu ^Młodzież a alkohol”

-AU».iMil..is. .,5ip^Ł?.Ux..s^itck^,..w.?j:ild.ssM.3jc!i<£.(V^.........-

'.vi..r?.J.ic.v_<^cJ^..Ai.cii*5Aj...coALojAL..Wv...r(Aał«i..'!b.Uv...fi&.⁴.5^£LU-iu»,..

. . . .11 I -I ... ...    ./J.    ’V .> . ~ . ...    ,

■Pic.C ntŁo ct\oU. so^ic o«j cłrtdeUiCu. pSoprStaiOio i nAp/JCU^Ctu u^rto^kJjj

■ ssjcęi- zssihtA tssŁ    ~ ■

/5