Tomasz Janczarczyk
Kazimierz Kliber
Marcin Kwarciński
Tomasz Mandziuk
Tomasz Przestacki
ZiIP, IPR
ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE
STRATEGIA DLA POLITECHNIKI POZNAŃSKIEJ DO 30.09.2015
Politechnika Poznańska - państwowa szkoła wyższa o profilu technicznym w Poznaniu. Według ogólnoświatowego rankingu szkół wyższych Webometrics Ranking of World Universities ze stycznia 2014, uczelnia zajmuje 6. miejsce w Polsce wśród uczelni technicznych, 13 w Polsce wśród uczelni typu uniwersyteckiego, a na świecie 1042. pośród wszystkich typów uczelni.
Analiza otoczenia
PEST
Czynniki polityczne |
Nowelizacja ustaw |
|
Dotacje unijne |
|
Kierunki zamawiane |
Czynniki ekonomiczne |
stopa bezrobocia |
|
popyt na usługę edukacyjną |
|
dynamika PKB |
|
inflacja |
|
konkurencja na rynku uczelni |
Czynniki społeczno-kulturowe |
poziom świadomości ciągłego rozwoju |
|
preferencje konsumentów |
|
emigracja młodych ludzi |
Czynniki technologiczne |
e-Learning |
|
liczba rejestrowanych patentów |
Punktowa analiza scenariuszowa
Czynnik |
Trend |
Wartość |
Siła wpływu |
Prawdopodobieństwo |
Scenariusz |
popyt na usługę edukacyjną |
wzrost |
420000 |
0 |
0,2 |
SO |
|
stabilizacja |
400000 |
-2 |
0,1 |
|
|
spadek |
380000 |
-4 |
0,7 |
SP,SNP |
dynamika PKB |
wzrost |
543 mld USD |
1 |
0,6 |
SO,SNP |
|
stabilizacja |
517 mld USD |
0 |
0,3 |
|
|
spadek |
491 mld USD |
-1 |
0,1 |
SP |
inflacja |
wzrost |
|
|
|
|
|
stabilizacja |
0,60% |
0 |
0,8 |
SO,SNP |
|
spadek |
-2% |
1 |
0,2 |
SP |
konkurencja na rynku uczelni |
wzrost |
|
|
|
|
|
stabilizacja |
324 |
-2 |
0 |
SP |
|
spadek |
299 |
0 |
1 |
SO,SNP |
stopa bezrobocia |
wzrost |
5% |
3 |
0,4 |
SO |
|
stabilizacja |
|
|
|
|
|
spadek |
3% |
-2 |
0,6 |
SNP,SP |
dotacje unijne |
wzrost |
1 mld |
4 |
0,6 |
SO,SNP |
|
stabilizacja |
500 mln |
1 |
0,2 |
|
|
spadek |
400 mln |
0 |
0,1 |
SP |
poziom świadomości ciągłego rozwoju |
wzrost |
1,2 mln |
3 |
0,6 |
SO |
|
stabilizacja |
1 mln |
1 |
0,3 |
SNP |
|
spadek |
0,8 mln |
-1 |
0,1 |
SP |
preferencje konsumentów |
wzrost |
25 tys. |
5 |
0,4 |
SO,SNP |
|
stabilizacja |
20 tys. |
3 |
0,6 |
SP |
|
spadek |
|
|
|
|
kierunki zamawiane |
wzrost |
120 |
4 |
0,2 |
SO |
|
stabilizacja |
100 |
2 |
0,7 |
SNP |
|
spadek |
70 |
1 |
0,1 |
SP |
emigracja ludzi młodych |
wzrost |
2,5 mln |
-5 |
0,7 |
SP,SNP |
|
stabilizacja |
2 mln |
-2 |
0,3 |
SO |
|
spadek |
|
|
|
|
e-learning |
wzrost |
20% |
-2 |
0,6 |
SP,SNP |
|
stabilizacja |
10% |
-1 |
0,4 |
SO |
|
spadek |
|
|
|
|
liczba rejestrowanych patentów |
wzrost |
20 |
5 |
0,3 |
SO |
|
stabilizacja |
5 |
2 |
0,7 |
SP,SNP |
|
spadek |
|
|
|
|
nowelizacja ustaw |
wzrost |
|
|
|
|
|
stabilizacja |
4 |
4 |
1 |
SO,SNP,SP |
|
spadek |
|
|
|
|
Zestawienie
Czynnik |
SNP |
SO |
SP |
SNP-SO |
SNP-SP |
Suma |
O/T |
dotacje unijne |
4 |
4 |
0 |
0 |
4 |
4 |
O |
dynamika PKB |
1 |
1 |
-1 |
0 |
2 |
2 |
O |
konkurencja na rynku uczelni |
0 |
0 |
-2 |
0 |
2 |
2 |
O |
preferencje konsumentów |
5 |
5 |
3 |
0 |
2 |
2 |
O |
poziom świadomości ciągłego rozwoju |
1 |
3 |
-1 |
-2 |
2 |
0 |
O/T |
nowelizacja ustaw |
4 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
O/T |
inflacja |
0 |
0 |
1 |
0 |
-1 |
-1 |
T |
kierunki zamawiane |
2 |
4 |
1 |
-2 |
1 |
-1 |
T |
e-learning |
-2 |
-1 |
-2 |
-1 |
0 |
-1 |
T |
emigracja ludzi młodych |
-5 |
-2 |
-5 |
-3 |
0 |
-3 |
T |
liczba rejestrowanych patentów |
2 |
5 |
2 |
-3 |
0 |
-3 |
T |
popyt na usługę edukacyjną |
-4 |
0 |
-4 |
-4 |
0 |
-4 |
T |
stopa bezrobocia |
-2 |
3 |
-2 |
-5 |
0 |
-5 |
T |
Analiza organizacji
Bilans strategiczny
obszar |
czynnik |
wielkość |
słabość <-5;0> |
siła <0;5> |
marketing |
strona www wydziału |
dobra |
|
3,00 |
|
oferta kształcenia (liczba kierunków) |
dużo |
|
4,00 |
|
Strona www uczelni |
dobra |
|
2,00 |
|
Promocja i reklama uczelni |
dość słaba |
-1,00 |
|
proces dydaktyczny |
wykładowcy |
dobrzy |
|
5,00 |
|
Laboratoria |
Przestarzałe wyposażenie |
-3,00 |
|
|
Sale wykładowe |
Duża ilość i wielkość |
|
4,00 |
|
Zajęcia laboratoryjne |
mało |
-2,00 |
|
|
Przekazywana wiedza |
aktualna |
|
5,00 |
Organizacja i zarządzanie |
czas obsługi w dziekanacie |
długi |
-1,00 |
|
|
Godziny otwarcia dziekanatu |
dobre |
|
1,00 |
|
Stypendia socjalne - formalności |
dużo |
-2,00 |
|
|
Stypendia rektora - formalności |
mało |
|
2,00 |
|
Plan zajęć |
słaby |
-1,00 |
|
|
Rekrutacja |
sprawna |
|
3,00 |
Miejsce |
Miejsca parkingowe |
mało |
-1,00 |
|
|
Odległość uczelni od akademików |
mała |
|
2,00 |
|
Mała gastronomia na terenie uczelni |
dobra |
|
2,00 |
|
Miejsca do odpoczynku |
mało |
-2,00 |
|
biblioteka |
zasoby |
wystarczające |
|
4,00 |
|
Szybkość i łatwość obsługi |
dobra |
|
3,00 |
|
Czytelnia |
dobra |
|
2,00 |
Analiza SWOT
Szanse |
Czynnik |
Waga |
Waga znorm. |
Ocena 0-10 |
Waga zn. x Ocena |
o1 |
dotacje unijne |
4,00 |
0,40 |
5,00 |
2,00 |
o2 |
dynamika PKB |
2,00 |
0,20 |
2,00 |
0,40 |
o3 |
konkurencja na rynku uczelni |
2,00 |
0,20 |
4,00 |
0,80 |
o4 |
preferencje konsumentów |
2,00 |
0,20 |
3,00 |
0,60 |
Suma: |
10,00 |
|
|
3,80 |
Zagrożenia |
Czynnik |
Waga |
Waga znorm. |
Ocena 0-10 |
Waga zn. x Ocena |
t1 |
stopa bezrobocia |
-5,00 |
-0,28 |
3,00 |
-0,83 |
t2 |
popyt na usługę edukacyjną |
-4,00 |
-0,22 |
4,00 |
-0,89 |
t3 |
liczba rejestrowanych patentów |
-3,00 |
-0,17 |
2,00 |
-0,33 |
t4 |
emigracja ludzi młodych |
-3,00 |
-0,17 |
2,00 |
-0,33 |
t5 |
e-learning |
-1,00 |
-0,06 |
3,00 |
-0,17 |
t6 |
kierunki zamawiane |
-1,00 |
-0,06 |
3,00 |
-0,17 |
t7 |
inflacja |
-1,00 |
-0,06 |
1,00 |
-0,06 |
Suma: |
18,00 |
|
|
-2,78 |
Silne strony |
Czynnik |
Waga |
Waga znorm. |
Ocena 0-10 |
Waga zn. x Ocena |
s1 |
strona ww wydziału |
4,00 |
0,18 |
7,00 |
1,27 |
s2 |
wykładowcy |
4,00 |
0,18 |
10,00 |
1,82 |
s3 |
informacje o terminach zwrotu książek |
4,00 |
0,18 |
8,00 |
1,45 |
s4 |
kierunki kształcenia |
3,00 |
0,14 |
8,00 |
1,09 |
s5 |
stypendia - regul |
3,00 |
0,14 |
5,00 |
0,68 |
s6 |
zasoby biblioteki |
3,00 |
0,14 |
9,00 |
1,23 |
s7 |
kontakt rektoratu z samorządem |
1,00 |
0,05 |
1,00 |
0,05 |
Suma: |
22,00 |
|
|
7,59 |
Słabe strony |
Czynnik |
Waga |
Waga znorm. |
Ocena 0-10 |
Waga zn. x Ocena |
w1 |
poziom kształcenia SJO |
-5,00 |
-0,24 |
6,00 |
-1,43 |
w2 |
lab narządów sztucznych |
-4,00 |
-0,19 |
8,00 |
-1,52 |
w3 |
ilość języków |
-4,00 |
-0,19 |
6,00 |
-1,14 |
w4 |
szybkość obsługi dziekanatu |
-3,00 |
-0,14 |
5,00 |
-0,71 |
w5 |
miejsca parkingowe |
-3,00 |
-0,14 |
7,00 |
-1,00 |
w6 |
planowanie zajęć |
-1,00 |
-0,05 |
6,00 |
-0,29 |
w7 |
miejsca do odpoczynku |
-1,00 |
-0,05 |
5,00 |
-0,24 |
Suma: |
21,00 |
|
|
-6,33 |
Strategia normatywna
x = |
1,26 |
y = |
1,02 |
Strategia SO / agresywna / maxi-mini
Działania:
Fuzje, przejęcia
inwestycje
wprowadzanie nowych produktów na rynek
rozserzanie działalności
wchodzenie na nowe rynki
Opcje strategiczne
Eliminowanie zagrożeń
Lp. |
Treść operacji |
Kompozycja |
op1 |
uruchomienie studiów wirtualnych |
t6, t7, s4, s1, s2 |
op2 |
zwiększenie stypendiów socjalnych |
t5, t7, s5 |
op3 |
łatwiejsze uzyskanie stypendiów socjalnych |
t5, t7, s5 |
op4 |
ułatwienie zdobycia pracy w zawodzie po studiach (lepsze laboratoria) |
t7, s4, w2, w6 |
op5 |
ułatwienie zdobycia pracy w zawodzie po studiach (współpraca z przedsiębiorstwami) |
t7, s4, s7, w1, w3 |
op6 |
zwiększenie zniżek dla studentów, o trudnej sytuacji majątkowej, na komunikację miejską |
t5, t7 |
Wykorzystanie szans
Lp. |
Treść operacji |
Kompozycja |
op7 |
utworzenie platformy e-Learningowej |
o1, o6, o4, s2, s4, s6, w5, w6, w7 |
op8 |
wnioskowanie o dotacje UE |
o2, o3, o5, o6, o7, s2, s4, s5, s6, w2, w3, w5, w7 |
op9 |
ułatwienie załatwiania formalnych spraw poprzez poszerzenie możliwości ich załatwienia drogą elektroniczną |
o1, o4, o5, o6, s1, s3, s6, w4 |
op10 |
inwestycje w nowe wyposażenia laboratoriów |
o2, o7, s4, w2, w6 |
op11 |
współpraca z większą ilością uczelni zagranicznych |
o2, o5, s2, s4, s5, s7, w1, w3 |
op12 |
podejmowanie przez uczelnie nowych projektów |
o2, o5, o6, o7, s2, s6, s7, w1, w3 |
Cele strategiczne
Oznaczenie |
Cel strategiczny |
Kompozycja |
CS1 |
Uruchomienie do 30.09.2015 platformy e-learningowej na której będzie prowadzony co najmniej jeden kierunek |
op1, op7, op12 |
CS2 |
Zamieszczenie do 30.09 na platformie e-learningowej elektronicznych wersji wykładów z ponad 50% przedmiotów |
op7, op1 |
CS3 |
Umożliwienie do 30.09 składania wniosków o stypendium socjalne przez internet |
op3, op9 |
CS4 |
Zwiększenie wysokości przyszłorocznych stypendiów socjalnych o 100 zł |
op2 |
CS5 |
Uzyskanie do 30.06.2015 z Unii Europejskiej dofinansowania w wysokości 4mln zł na unowocześnienie laboratorium metrologii i obróbki mechanicznej |
op4, op8, op10, op12 |
CS6 |
Uzyskanie do 30.06.2015 z Unii Europejskiej dofinansowania w wysokości 2mln zł na prace związane z uruchomieniem platformy e-learningowej |
op1, op7, op8 |
CS7 |
Zorganizowanie w okresie wakacyjnym przy współpracy z przedsiębiorstwami 250 miejsc pracy w ramach płatnych letnich stażów |
op5, op12 |
CS8 |
Złożenie do 30.90.2014 wniosku do Urzędu Miasta o zwiększenie ulgi na komunikację miejską dla studentów pobierających stypendium socjalne |
op6, op2 |
CS9 |
Nawiązanie do 30.09.2014 współpracy z dwoma zagranicznymi uczelniami, polegającej m.in. na wymianie studentów |
op11 |
Strategia
Misja:
Misją uczelni jest aktywny udział w rozwoju gospodarczym i technologicznym kraju poprzez rozwijanie i przekazywanie wiedzy, umiejętności i doświadczenia naszej wykwalifikowanej kadry naukowej studentom uczęszczającym do naszej uczelni. Kształcąc i przekazując wiedzę nowym pokoleniom młodych ludzi chcemy mieć wpływ na rozwój nauki i techniki, a tym samym na kształtowanie przyszłości.
Wizja:
Politechnika Poznańska jest jedną z najlepszych w kraju i rozpoznawalną na świecie uczelnią, która zajmuje się kształceniem szerokiej rzeszy specjalistów z zakresu branży technicznej, wykwalifikowanych pracowników i pracowników naukowych.
Strategia właściwa:
Politechnika Poznańska do dnia 31.06.2015 uzyska dofinansowanie z Unii Europejskiej, wysokości 6mln zł.
4 mln zł z tej kwoty zostanie przeznaczone na unowocześnienie laboratoriów metrologii i obróbki mechanicznej. Pieniądze zostaną wykorzystane na:
Zakup do 30.09. dwóch nowoczesnych obrabiarek CNC dla laboratorium obróbki mechanicznej
Zakup do 30.09. nowoczesnej współrzędnościowej maszyny pomiarowej dla laboratorium metrologii oraz wymianę przestarzałych i zniszczonych narzędzi pomiarowych na nowe
2 mln zł z tej kwoty zostanie przeznaczone na prace związane z uruchomieniem platformy E-learningowej dla Politechniki Poznańskiej. Do 30.09.2015 na platformie zostanie uruchomiony i będzie prowadzony kierunek Zarządzanie i inżynieria Produkcji. Dodatkowo do 30.09.2015 na platformie będzie można znaleźć materiały z prowadzonych wykładów. Do tego okresu powinno znaleźć się tam co najmniej 50% wykładów, a docelowo w przyszłości 100%
Od nowego roku akademickiego decyzją Rektora stypendia socjalne zostaną zwiększone o 100zł
Politechnika Poznańska podpisze do 30.05.2015 umowy z firmami Volkswagen, Solaris, Bridgestone, GlaxoSmithKline, Kompania Piwowarska a także z mniejszymi firmami, które wyrażą chęć uczestnictwa na organizację przez te firmy płatnych staży dla studentów Politechniki Poznańskiej
Do 30.01.2015 zostanie rozpisany przetarg na uruchomienie systemu informatycznego wspomagającego prace dziekanatu i umożliwiającego m.in. składanie wniosków o stypendia przez internet. Docelowo system powinien zostać uruchomiony do 30.09.2015.
Do dnia 30.06 Politechnika podpisze umowy dotyczące międzynarodowej współpracy z 2 zagranicznymi uczelniami. Na podstawie tej umowy, co semestr, zostanie dokonana wymiana 25 studentów wstępnie na okres 2 lat (okres może zostać wydłużony)
Politechnika do 30.09.2015 złoży wniosek do Urzędu Miasta o zwiększenie ulgi na komunikację miejską dla studentów pobierających stypendium socjalne