• Funkcja prospektywna - inaczej funkcja rozwojowa ocen - odnosi się do pożądanego stanu na przyszłość
o Polega na rozpoznawaniu i kształtowaniu potencjału zawodowego, tak, aby uzyskiwali lepsze efekty w przyszłości.
7. Podmioty oceniania:
• Aby system oceniania spełniał swoje zadania powinien obejmować wszystkich pracowników w organizacji.
8. Podmioty dokonujące oceny:
• Wybór osób dokonujcęych oceny jest bardzo woźny, a zależy od celu oceniania
• Wskazać można nastg)uj<£e podmioty dokonujące oceny:
o Bezpośredni przełożony o Przełożony wyższego szczebla o Współpracownicy o Podwładni
o Konsultant zewnętrzny o Klienci
S Tajemniczy klient o Osoba oceniana (samoocena)
S Przedstawienie dokonań za pewien okres
• Ocena może być dokonywana równolegle przez więcej niejeden podmiot, Np. przełożonego, klientów i osobę ocenianą
9. Przedmiot oceny:
• Wskazując przedmiot oceny należy odpowiedzieć na pytanie. „Co oceniamy?"
• Ocenie podlegać mogą:
o Efekty pracy (aspekt przeszłościowy) lub o Wiedza, cechy osobowości, umiejętności (aspekt przyszłościowy)
10. Kryteria oceny:
• Kryteria oceniania zależą od celu, któremu ocenianie ma służyć
• Wyróżnia się trzy grupy kryteriów oceniania pracowników:
o Kompetencyjne (kwalifikacyjne Np. wiedza /a<r/Kwa/*osobowościowe/ Np. odpowiedzialność
o Efektywnościowe, czyli wyniki pracy w aspekcie rzeczowym i wartościowym, /Np. jakość wykonanej pracy/ o Behawioralne, czyli oceniajcie zachowanie pracownika /Np. przestrzeganie dyscypliny pracy/
11. Częstotliwość oceniania:
• Częstotliwość oceniania winna być dokładnie określona i znana pracownikom.
• Zależy ona od rodzaju i charakteru wykonywanej pracy.
• Zazwyczaj odbywa się, co pół roku lub co rok, ale można spotkać się z przeprowadzeniem ocen pracowniczych nawet co trzy lata
12. Metody oceniania:
• Metoda oceniania pracowników w organizacji to usystematyzowany sposób postępowania, uwzględniający przyjęte wcześniej cele, zasady i kryteria ocen
• Metody oceniania pracowników można podzielić na dwie grupy:
o Absolutne o Relatywne
13. Metody absolutne - polegają na porównywaniu wyników osiągniętych przez pracowników z ustalonymi wcześniej standardami:
• Przykłady absolutnych metod oceny:
o Ocena opisowa (swobodna i ustrukturyzowana)