83215

METODA ANALITYCZNA

Polega na tym, iż bardziej złożone i trudniejsze koordynacyjne ćwiczenia dzieli się na fragmenty, które następnie scala się w pełny obraz płynnego ruchu. Np. ucząc mini koszykówki powinniśmy poprzez ćwiczenia doprowadzić do opanowania umiejętności kozłowania w miejscu i w ruchu, podawania i chwytu piłki na różne sposoby w miejscu i w ruchu, rzutu do kosza, i innych elementów występujących w tej grze. Elementy te stopniowo łączone w coraz dłuższe sekwencje, dadzą w rezultacie opanowanie tej gry w sposób pozwalający na pełne i skuteczne w niej uczestnictwo. Przy nauczaniu tej metody należy uważać aby nauczane fragmenty nie stały się całością same dla siebie. Dlatego nauczane fragmenty trzeba w miarę nabywania wprawy łączyć dość szybko w coraz to dłuższe sekwencje (fragmenty gry) np. kozłowanie piłki łączyć podaniem i chwytem w miejscu i w ruchu, z kolei te dwa elementy z rzutem do kosza, powoli próbować stosować grę uproszczoną i właściwą.