3784495346

3784495346



Efektv uczenia się:

Wiedza

PI A W01

Student poznaje przebieg podstawowych procesów fizjologicznych, związanych z regulacją

iytmów biologicznych (K W05).

Przedstawia wpływ fotoperiodu oraz temperatury na przebieg zmian hormonalnych, rozpatrując

P1A W05

zmiany na poziomie narządowym i systemowym (K W04).

Potrafi korelować cykliczne zjawiska i procesy zachodzące w środowisku c mami

zachowania organizmów (K W14).

P1A_W02

Umiejętności

Student czyta ze zrozumieniem naukowe teksty biologiczne w języku polskim i proste teksty' w

P1A U05

języku angielskim (K U06).

Samodzielnie wyszukuje i korzysta z dostępnych źródeł informacji biologicznej, w tym ze źródeł

elektronicznych, krytycznie analizując uzyskane informacje (K U07)

P1AJJ02

PIAJJ03

Kompetencje społeczne (postawy)

Student organizuje pracę własną, korzystając z dostępnych źródeł poleconych

P1AJC03

przez prowadzącego zajęcia (K-K05).

P1AJC02

Kontakt

Prof. UG, dr hab. Edyta Jurkowlaniec-Kopeć, edyta.jurkowIaniec@biol.ug.edu.pl


Nazwa przedmiotu

Seksuologia kliniczna


Nazwa jednostki prow adzącej przedmiot

Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego. Insty tut Psychologii


Kod ECTS

Uzupełnia pracownik toku studiów, według ustalonego w UG wzoru_


Studia


kierunek

stopień

tryb

specjalność

specjalizacja

psychologia

jednolite mgr

stacjonarne / niestacjonarne

*Zgodna z zatwierdzonym programem studiów na danym kierunku, wybierana z listy przygotowanej przez jednostkę

prow adzącą kierunek_

Nazwisko osoby prowadzącej (osób prow adzących) dr Katarzyna Bojarska


A. Formy zajęć konwersatorium


Liczba punktów ECTS




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Efekty kształcenia Wiedza: XIIA5_W01 - student/ka ma podstawową wiedzę o układach kompozycyjnych
PRAKTYKA ZAWODOWA Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA Student: W1
Efekty uczenia się    Wiedza: student ma pogłębioną wiedzę na temat teorii oraz
Osobom Autystycznym Efekty uczenia się    Wiedza • Student/studentka ma uporządkowaną
Efekty uczenia się Wiedza Zakłada się, że student pozna podstawową terminologię używaną w psychologi
Wiedza: XB4_W01 student/ka ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę dotyczącą podstawy programowej i
Wymagania wstępne Wybór specjalizacji nauczycielskiej Wiedza: 11A2_W01 student zna podstawowe
Wiedza: XIIIA1_W01 Student/ka definiuje pojęcia z zakresu komunikacji interpersonalnej. Efekty
Obrazd8 (2) 191 PODSTAWOWE PROCESY UCZENIA SIĘ wiedza i umiejętności, nie będzie ona miała poczucia
WYDZIAŁ PRAWA 1 ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO Efekty uczenia się Wiedza Obszarowe efekty ucze
Document (10) RACJONALNE SPOJRZENIE NA UCZENIE SIĘ Rozdziały od 1 do 3 dały ci naukowe podstawy do z
Nauczanie i uczenie się jako zespół działań nauczycielskich i uczniowskich, przebiegający w sposób
Ćwiczenie 3Metabolizm organizmów Cel ćwiczeń: Zapoznanie się z przebiegiem podstawowych procesów
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -POSTAWA Student: PI wykazuje aktywność

więcej podobnych podstron