Podstawowe umiejętności |
Opis |
5. Ocena organizacji |
Ocena za pomocą wywiadów, sondaży i innych metod oraz technik nadających się do badania organizacji w warunkach adekwatnych dla wymaganej usługi. |
6. Ocena warunków |
Ocena za pomocą wywiadów, sondaży i innych metod oraz technik nadających się do badania warunków, w warunkach adekwatnych dla wymaganej usługi. |
C. Rozwój |
Rozwijanie interwencji, usług, lub produktów na podstawie teorii psychologicznej oraz metod zastosowania ich przez klientów lub psychologów. |
7. Definicja usług ub produktu oraz analiza wymagań |
Określanie celu dla usługi lub produktu, określanie odpowiednich partnerów, analiza wymagań i ograniczeń, sporządzanie specyfikacji dla produktu lub usługi, biorąc poc uwagę warunki, w jakich usługa lub produkt mają być używane. |
8. Wzornictwo usługi lub produktu |
Projektowanie lub adaptowanie usług lub produktów zgodnie z wymaganiami lub ograniczeniami, biorąc pod uwagę warunki, w jakich usługa lub produkt mają być używane. |
9. Testowanie usługi lub produktu |
Testowanie usługi lub produktu i oszacowanie możliwości jej zrealizowania, jej rzetelność, trafność, oraz inne cechy, biorąc pod uwagę warunki, w jakich usługa lub produkt ma być używana. |
10. Oszacowanie usługi lub jroduktu |
Oszacowanie produktu lub usługi, biorąc pod uwagę jej użyteczność, satysfakcję klienta, to czy jest przyjazna dla użytkownika, koszty i inne aspekty adekwatne dla warunków w jakich usługa lub produkt ma być używana. |
D. Interwencja |
Określanie, przygotowanie i przeprowadzanie interwencji adekwatnych dla osiągania wyznaczonych celów, wykorzystując wyniki ocen i działań rozwojowych. |
11. Planowanie nterwencji |
Wymyślanie planu interwencji odpowiedniego dla osiągnięcia wyznaczonych celów w warunkach odpowiednich do wykonywania wymaganej usługi. |
12. Bezpośrednia nterwencja skierowana na osobę. |
Zastosowanie metod interwencji, które bezpośrednio oddziałują na jednostkę lub więce osób zgodnie z planem interwencji, w warunkach odpowiednich do wykonywania wymaganej usługi. |
13. Bezpośrednia nterwencja skierowana na warunki. |
Zastosowanie metod interwencji, które bezpośrednio oddziałują na wybrane aspekty sytuacji zgodnie z planem interwencji, w warunkach odpowiednich do wykonywania wymaganej usługi. |
14. Interwencja niebezpośrednia |
Zastosowanie metod interwencji, które umożliwiają jednostkom, grupom lub organizacjom uczenie się i podejmowanie decyzji w ich własnym interesie, w warunkach odpowiednich do wykonywania wymaganej usługi. |
15. Wdrożenie usługi lub produktu |
Wprowadzanie usług lub produktów oraz promowanie ich odpowiedniego używania przez klientów lub innych psychologów. |
E. Oszacowanie |
Ustalanie adekwatności interwencji w kategoriach tego, czy są one zgodnie z planem |