plik


ÿþOKE Miejsce JAWORZNO na naklejk z kodem szkoBy CKE WIEDZA O TACCU POZIOM PODSTAWOWY MARZEC ROK 2008 PRZYKAADOWY ZESTAW ZADAC Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdajcego 1. Sprawdz, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania 1  20). Ewentualny brak zgBo[ przewodniczcemu zespoBu nadzorujcego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy ka|dym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. U|ywaj dBugopisu/pióra tylko z czarnym tuszem /atramentem. 4. Nie u|ywaj korektora, a bBdne zapisy wyraznie przekre[l. Za rozwizanie 5. Pamitaj, |e zapisy w brudnopisie nie podlegaj ocenie. wszystkich zadaD mo|na otrzyma {yczymy powodzenia! Bcznie 100 punktów WypeBnia zdajcy przed rozpoczciem pracy KOD PESEL ZDAJCEGO ZDAJCEGO 2 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy Zadanie 1. (4 pkt) Podpisz ilustracje (A  D), podajc tytuBy baletów, z których one pochodz. A .................................................................... B .................................................................... C .................................................................... D .................................................................... PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu 3 Poziom podstawowy Zadanie 2. (6 pkt) Podanym w tabeli tytuBom baletów przyporzdkuj odpowiednie nazwisko kompozytora i choreografa. Wpisz wBa[ciw liter do odpowiedniej rubryki tabeli. Uwaga! Jedno nazwisko kompozytora i jedno nazwisko choreografa s zbdne. Lp. TytuB baletu Nazwisko kompozytora Nazwisko choreografa 2.1.  UmarB Maciek umarB 2.2.  Niobe 2.3.  Krzesany Nazwiska kompozytorów: Nazwiska choreografów: A  Juliusz Auciuk a  Conrad Drzewiecki B  Zygmunt Wiehler b  Witold Gruca C  Wojciech Kilar c  Feliks Parnell D  Karol Szymanowski d  Janina Jarzynówna-Sobczak Zadanie 3. (5 pkt) W wypowiedzi nie przekraczajcej póB strony uzasadnij i skomentuj sBuszno[ poni|szego stwierdzenia: Roman Turczynowicz jest wybitnym propagatorem polskiego folkloru w balecie. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... 4 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy Zadanie 4. (5 pkt) Na czterech ilustracjach przedstawiono stroje regionalne Polski (4.1.  4.4.). Wpisz do tabeli: a) nazwy przedstawionych na ilustracjach strojów regionalnych Polski, b) wBa[ciw liter oznaczajc region, w którym strój wystpuje. Skorzystaj z konturowej mapy Polski. Uwaga! Trzy miejsca zaznaczone na mapie konturowej s zbdne. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. Region Polski, w którym Lp. Nazwa stroju regionalnego wystpuje strój 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu 5 Poziom podstawowy Zadanie 5. (4 pkt) Do zamieszczonych w tabeli opisów dopasuj poni|ej wymienione gwarowe nazwy nakry gBowy kobiety (A  D), oraz podaj nazw regionu, w którym dane nakrycie gBowy wystpuje. Uwaga! Jedna nazwa gwarowa jest zbdna. Lp. Opis nakrycia gBowy Nazwa gwarowa Region Niewielki czepek z aksamitu, jedwabiu lub niekiedy sukna, ozdobiony haftem, którego 5.1. denko pokrywa zaledwie tyB gBowy, a otok nie dosiga czoBa i skroni. Prostokt z czarnego aksamitu o zaokrglonych rogach z maBym dziobkiem 5.2. z przodu i z przyszytymi po bokach tasiemkach do mocowania. Zci[le opasuje gBow i przykrywa cz[ czoBa. Szeroki wieniec z kolorowych sztucznych kwiatów i bByskotek. Zawsze w jego 5.3. [rodkowej cz[ci (nad czoBem) znajdowaB si czerwony kwiat ró|y. A  galanda B  zBotnica C  jedwabnica D  czóBko Zadanie 6. (2 pkt) Na podstawie poni|szego opisu podaj: a) nazw formy widowiska baletowego, b) nazwisko twórcy opisanej formy widowiska baletowego. Najlepsze warunki dla rozwoju sztuki baletowej w II poBowie XIX stulecia stworzyBa Rosja. RozwinBa si tam popularna w tym okresie forma widowiska baletowego skBadajcego si z kolejno nastpujcych po sobie  numerów tanecznych. Twórc, dziki któremu forma ta osignBa swój szczyt rozwoju, byB wieloletni dyrektor baletu i gBówny choreograf Teatru Maryjskiego. a) Nazwa formy widowiska baletowego: ................................................................................ b) Imi i nazwisko twórcy widowiska baletowego: ................................................................ ....................................................................................................................................................... 6 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy Zadanie 7. (15 pkt) Na podstawie poni|szej ilustracji dokonaj analizy domy[lnego ruchu tanecznego i przedstaw j w formie opisu zajmujcego okoBo póB strony. Zwró uwag na: form ruchu (6 pkt), kompozycj ruchu (5 pkt) oraz opisz wygld zewntrzny tancerki (4 pkt). ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu 7 Poziom podstawowy Zadanie 8. (3 pkt) Po zapoznaniu si z zamieszczonymi w tabeli opisami twórczo[ci polskich choreografów wpisz w odpowiednie rubryki ich nazwiska. Lp. Opis twórczo[ci polskich choreografów Nazwisko choreografa Tancerz, choreograf, kierownik baletu. 1915-1921 solista opery w Odessie, a równocze[nie od 1917 jej choreograf. ZaBo|yciel, 8.1. kierownik i choreograf niezale|nego zespoBu baletowego. Liczne kompozycje choreograficzne, polegajce na stylizacji polskich taDców, m.in.  UmarB Maciek, umarB ... Tancerka, choreograf, pedagog. UkoDczyBa PaDstwow SzkoB Baletow w Poznaniu i Akademi Muzyczn w Warszawie. ByBa primabalerin Teatru Wielkiego w Aodzi. Od 1988 dyrektor 8.2. i choreograf Polskiego Teatru TaDca w Poznaniu. ZadebiutowaBa jako choreograf utworem  GBos kobiecy (z nieznanej poetki) do muzyki Krzysztofa Knittla. Tancerz, choreograf i pedagog. W latach 1963-1973 kierownik baletu i choreograf Opery PoznaDskiej. Twórca i dyrektor 8.3. Polskiego Teatru TaDca w Poznaniu (1973-1988). Twórca wielu choreografii m.in.  Krzesany . Zadanie 9. (6 pkt) Poni|ej podano tytuBy baletów (A  E) i nazwiska choreografów (a  f). a) Przyporzdkuj nazwiska choreografów do tytuBów ich dzieB. b) Uporzdkuj tytuBy baletów chronologicznie, zaczynajc od baletu, który powstaB najwcze[niej. Uwaga! Nazwisko jednego twórcy jest zbdne. A   Zpica królewna a  August Bournonville B   Pan Twardowski b  WacBaw Ni|yDski C   Medea i Jazon c  MichaiB Fokin D   Zwito wiosny d  Marius Petipa E   Napoli e  Jean Georges Noverre f  Witold Gruca a) Zestaw dzieBo z twórc: b) Uporzdkuj chronologicznie: A  ............................... 9.1.  ............................... B  ............................... 9.2.  ............................... C  ............................... 9.3.  ............................... D  ............................... 9.4.  ............................... E  ............................... 9.5.  ............................... 8 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy Zadanie 10. (4 pkt) Poni|sze cytaty z dzieB literatury polskiej opisuj cztery polskie taDce narodowe. Rozpoznaj taDce narodowe odpowiadajce opisom. 10.1.  [...] Owe [...], drygliwe baraszkujce, ucinan brzkliw nut i skokliwymi przy[piewkami sadzone, jako te pasy nabijane, a peBne [miechów i swawoli; peBne wesoBej gdzby (muzyki) i bujnej, mocnej, zuchowatej mBodo[ci i wraz peBne figlów uciesznych, przegonów i waru krwie mBodej kochania pragncej. Hej! [...] 10.2.  [...] To i z nagBa huknli w instrumenty [...] , |e mróz przeszedB ko[ci, a Boryna do Jagny skoczyB, przygarnB j krzepko i z miejsca rymnB takiego [...] , a| dyle zaskowyczaBy, a on wiaB po izbie, zawracaB, podkówkami trzaskaB (...) wiBo si po izbie z turkotem i okrcaBo tak szybko, |e ju| |adne oko nie rozeznaBo, gdzie chBop, gdzie kobieta. 10.3.  [...] Najprzód wystpili sami m|czyzni, po dwóch trzymajc si za rce. [...] Dalej sypali si wielcy kupcy, wojskowi, znaczniejsi marynarze, bogate majstry, a nawet i czeladz co ksztaBtniejsza  wszystko wedle wieku i godno[ci. [...] zwijali swoj wstg w ró|ne uczone skrty, a gdy kilka razy ju| obeszli jedn stron Sali, wtedy po drugiej stronie wystpiBy parami najprzód matrony, dalej panie dojrzaBe, dalej mBodsze  wszystkie wedle wieku i godno[ci. [...] a z tych par wstga jedna, lecz dwa razy dBu|sza, i wszyscy popBynli wokoBo caBej Sali pochodem i[cie tryumfalnym. [...]  10.4.  [...] W tych paBacach i w tych strojach Hulamy ochoczo, Bo nam my[li i sumienia Zgryzoty nie mrocz. Uczu naszych mur nie studzi, PBon one |arem, I w tym piekle |yjem mBodzi CaBym |ycia czarem. [...] Gdy na skoczne te akordy Wstanie lud nasz caBy, To naj[mielsi poprowadz Razny [...] biaBy. 10.1. ........................................................... 10.2. ........................................................... 10.3. ........................................................... 10.4. ........................................................... PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu 9 Poziom podstawowy Zadanie 11. (5 pkt) Przyjrzyj si poni|szym ilustracjom, a nastpnie podpisz je, podajc nazw formy taDca. A ............................................ B ............................................ C ............................................ D ............................................ E ............................................ Zadanie 12. (4 pkt) Podaj nazwy krajów, z których pochodz poni|ej podane nazwy taDców. 12.1. Bolero  .......................................... 12.3. Trepak  .......................................... 12.2. Czardasz  ...................................... 12.4. Tarantela  ....................................... 10 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy Zadanie 13. (5 pkt) W tabeli podano opisy postaci majcych wpByw na rozwój sztuki taDca. Zaznacz znakiem X, które z poni|szych opisów s prawdziwe, a które faBszywe. Lp. Opis postaci Prawda FaBsz Król Francji Ludwik XIV byB wielkim znawc sztuki i zamiBowanym tancerzem. Popularny przydomek  Król 13.1. SBoDce  zyskaB, wystpujc w roli Apolla w  Balecie nocy . Katarzyna Medycejska, pochodzca z bardzo religijnej rodziny wBoskiej, jako królowa Francji zabroniBa 13.2. rozrywek z udziaBem taDca, ograniczajc dworskie uroczysto[ci do popisów [piewaków i nadwornych muzyków. Jean Georges Noverre, wielki twórca i reformator baletu, uznawaB, |e w procesie tworzenia spektaklu choreograf 13.3. ma gBos decydujcy i dla dobra caBo[ci przedstawienia musi sobie podporzdkowa zarówno kompozytora, jak i scenografa. Pierre Beauchamp opracowaB zasady szlachetnego stylu 13.4. taDca francuskiego. Jest twórc podstaw techniki baletu klasycznego  okre[liB 5 gBównych pozycji tanecznych. August Bournonville, jako baletmistrz Teatru Królewskiego w Kopenhadze, przyczyniB si do rozkwitu 13.5. baletu duDskiego. PodniósB na wysoki poziom msk technik klasyczn i pantomim. Zadanie 14. (3 pkt) DokoDcz poni|sze zdania, zaznaczajc poprawn odpowiedz (A lub B). 14.1. Chodzony to A. poprzednik polskiego taDca narodowego, poloneza. B. poprzednik polskiego taDca narodowego, kujawiaka. 14.2. Bharata Natyam jest A. najstarsz, z zachowanych do dzisiaj, form taDca hinduskiego. B. taDcem, który u[wietniaB uroczysto[ci staro|ytnych wBadców. 14.3. Pyrriche to A. najstarsza forma pantomimy pochodzca ze staro|ytnego Rzymu. B. ilustracja pantomimy walki pochodzca ze staro|ytnej Sparty. PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu 11 Poziom podstawowy Zadanie 15. (10 pkt) Na poni|szych ilustracjach przedstawiono sceny z trzech ró|nych baletów. a) Podaj tytuBy tych baletów oraz nazwiska ich kompozytorów i choreografów. b) Okre[l cech, która Bczy ze sob przedstawione dzieBa baletowe. 15.1. 15.2. 15.3. Nazwisko Lp. TytuB baletu Nazwisko choreografa kompozytora 15.1. 15.2. 15.3. Cecha Bczca dzieBa baletowe: ................................................................................................. Zadanie 16. (5 pkt ) Poni|ej podano nazwy polskich teatrów operowych. Wpisz do tabeli nazwy miast, w których te teatry operowe si znajduj. Nazwa teatru operowego Miasto 16.1. Opera BaBtycka 16.2. Opera Dolno[lska 16.3. Opera Na Zamku 16.4. Opera Nova 16.5. Opera Zlska 12 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy Zadanie 17. (4 pkt) Poni|szy cytat okre[la jeden z najsBynniejszych baletów jednoaktowych, przede wszystkim ze wzgldu na udziaB w nim czterech najsBynniejszych gwiazd baletu romantycznego. Podaj tytuB tego baletu, nazwiska czterech pierwszych wykonawczyD oraz kompozytora i choreografa tego dzieBa.  Gdy kurtyna si podnosi, na scen wchodz, trzymajc si za rce, cztery baleriny w biaBych  paczkach z epoki romantyzmu, z kwiatami we wBosach. [...]  TytuB dzieBa  .............................................................................................................................. Wykonawczynie  ....................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Kompozytor  ............................................................................................................................. Choreograf  ............................................................................................................................... Zadanie 18. (4 pkt) UzupeBnij poni|sz tabel, wpisujc w wolne miejsca tytuBy baletów. Lp. TytuB baletu Ona On 18.1. Swanilda Franz 18.2. Nikia Solor 18.3. Teresina Gennaro 18.4. Aurora Desiré Zadanie 19. (3 pkt ) Podkre[l trzy pojcia niezwizane z kierunkiem Post  Modern Dance. Pojcia: accumulation, aleatoryzm, ballet d`action, concept art, crawling, divertissement, events, free dance, happening, performance, minimal art. PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu 13 Poziom podstawowy Zadanie 20. (3 pkt) DokoDcz poni|sze zdania, zaznaczajc poprawn odpowiedz. 20.1.  El Penitente i  Appalachian Spring to tytuBy baletów stworzonych przez A. Mart Graham. B. Doris Humphrey. C. Charles`a Weidmana. D. Ruth Saint  Denis. 20.2. Kurt Jooss zdobyB I nagrod na Midzynarodowym Konkursie TaDca w Pary|u za balet pt. A.  Wielkie miasto . B.  Bal w starym Wiedniu . C.  Zielony stóB . D.  ZwierciadBo . 20.3. ZaBo|ycielk i choreografem zespoBu  Tanztheater Wuppertal jest A. Trisha Brown. B. Pina Bausch. C. Yvonne Rainer. D. Mary Wigman. 14 PrzykBadowy zestaw zadaD z wiedzy o taDcu Poziom podstawowy BRUDNOPIS

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Odpowiedzi Przykladowy arkusz PP Geografia
wot arkusz PR
arkusz, PP, Kochanowski, Inny świat
Przykladowy arkusz PP Polski teksty
Przykladowy arkusz PP Chemia
2003 arkusz pp próbna
np Przykladowy arkusz PP Geografia
2003 arkusz pp
Przykladowy arkusz PP Matematyka
2005 arkusz pp
Odpowiedzi Przykladowy arkusz PP Fizyka (2)
2006 arkusz pp

więcej podobnych podstron