93763805

26 Dokumentacja nauczyciela klasy IV—VI

Temat 4. Jestem częścią społeczeństwa (PP)

Treści programowe:

•    społeczeństwo jako forma zbiorowości;

•    grupy społeczne i zasady przynależności do nich;

•    praca i jej rola w życiu człowieka.

Cele ogólne:

•    wyjaśnienie, dlaczego człowiek jest istotą społeczną;

•    omówienie na przykładach zasad funkcjonowania różnych grup społecznych;

•    omówienie znaczenie pracy w życiu człowieka i wyjaśnienie, czym jest społeczny podział pracy.

Zagadnienia uzupełniające - Moje zachowanie - moją wizytówką (PP)

Treści programowe:

•    zachowania godne i ich przykłady;

•    zachowania niegodne i sposoby przeciwstawiania się im.

Sprawdzamy wiedzę i umiejętności

Cele ogólne:

•    przypomnienie i utrwalenie poznanych pojęć;

•    utrwalenie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w rodzinie, szkole i społeczeństwie oraz więzi łączących go z członkami tych zbiorowości;

•    kształcenie umiejętności dokonywania oceny przykładów przedstawionych zachowań.

ROZDZIAŁ II MOJA OJCZYZNA Temat 1. Moja mała ojczyzna (PP)

Treści programowe:

•    mała ojczyzna - społeczność, historia i kultura;

•    formy upamiętniania przeszłości małej ojczyzny.

Cele ogólne:

•    wyjaśnienie pojęcia „mała ojczyzna”;

•    ukazanie tradycji historyczno-kulturowych i problemów społeczno-gospodarczych małej ojczyzny;

•    omówienie symboliki regionu z uwzględnieniem herbu miasta;

•    przedstawienie charakterystycznych dla danego regionu: symboli, elementów budownictwa, strojów, zwyczajów.

Temat 2. Samorząd lokalny (PP)

Treści programowe:

•    władze lokalne i sposób ich powoływania;

•    zakres działań władz lokalnych.

Cele ogólne:

•    zapoznanie z zasadami powoływania władz lokalnych;

•    omówienie zakresu działań władz lokalnych.

Temat 3. Moja ojczyzna - Polska (PP)

Treści programowe:

•    Polska - położenie, obszar, granice, kraje sąsiednie;

•    polskie symbole narodowe;

•    ludność Polski - mniejszości narodowe i etniczne;