Od logiki projektu do logiki ewaluacji
Rezultaty twarde - bezpośrednie efekty przeprowadzonych działań (nazywane w klasycznych modelach interwencji publicznych produktami), wyrażone zwykle w wartościach liczbowych , np. liczba przeszkolonych uczestników, liczba przeprowadzonych szkoleń, liczba opublikowanych artykułów itp.
Rezultaty miękkie - korzystne zmiany wywołane realizacją projektu w grupie jego odbiorców, np. wzrost wiedzy, zmiana nastawienia, zmiana zachowania lub innych właściwości jednostek lub społeczności poddanych oddziaływaniu projektu.
Rysunek 1. Model logiczny projektu
Nakłady ■ Działania ■ Rezultaty twarde H Rezultaty miękkie
(inputs) H (actwities) H {outpułs) ■ {outeomes)
Źródło: Opracowanie własne autora.
Brak wewnętrznej spójności modelu logicznego, brak precyzji w definiowaniu pojęć opisujących poszczególne jego elementy mogą istotnie komplikować procesy monitoringu i ewaluacji projektu. Bez precyzyjnie sformułowanych celów projektu i bez spójnej „teorii zmiany", którą ma on wywołać, identyfikacja przedmiotu oraz kryteriów ewaluacji może być trudna i arbitralna (często na takie problemy napotykają ewaluatorzy zewnętrzni). Im bardziej precyzyjnie sformułowane założenia projektu, im wyraźniejszy związek między jego celami a działaniami, im bardziej ścisłe powiązania między działaniami a oczekiwanymi rezultatami, tym łatwiejsza jego ewaluacja.
Dlatego też warto poświęcić uwagę zasadom poprawnej konstrukcji modelu logicznego projektu. Prześledzenie kolejnych kroków budowy modelu pokaże, że plany monitoringu i ewaluacji (a przynajmniej ich zarys) powinny być tworzone równolegle z opracowywaniem koncepcji projektu. Dzięki analizie tych kroków zobaczymy też, jakie jest miejsce monitoringu i ewaluacji w cyklu realizacji projektu.
Krok pierwszy to sformułowanie celów projektu. Cel projektu to zmiana, którą projektodawca chce osiągnąć w grupie docelowej, tj. grupie odbiorców, z którymi lub dla których zamierza
Poradnik dla Wnioskodawcy :Jak przygotować dobry projekt, a potem przeprowadzić jego ewaluację