30910123
25. Równania reakcji chemicznych
Cele lekcji: Zapisywanie, uzgadnianie i interpretowanie równań reakcji chemicznych.
® Zapisz równania reakcji chemicznych opisanych słownie.
a) Jeden atom siarki reaguje z jedną dwuatomową cząsteczką tlenu, tworząc jedną cząstce zkr; tlenku siarki(IY).
b) Dwie cząsteczki wody rozkładają się, tworząc dwie dwuatomowe cząsteczki wodoru i jed ną dwuatomową cząsteczkę tlenu.
c) Dwa atomy węgla reagują z jedną dwuatomową cząsteczką tlenu, tworząc dwie cząstce zk i tlenku węgła(II).
d) Jedna czteroatomowa cząsteczka fosforu reaguje z pięcioma dwuatomowymi cząstce />■ mi tlenu, tworząc jedną cząsteczkę tlenku fosforu(V) (o wzorze P4O,0).
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
24998 Obraz9 (25) m m m Równanie jest spełnione, co oznacza, że reakcje zostały obliczone poprawnieMODUŁ II Lp. Treść Metoda nauczania Czas realizacji 1. Cele lekcji Wykład 31.2. Projektowanie stron WWW - podstawowe informacjea. 1. Cele lekcjii. &nbsPRZEBIEG LEKCJI: I. Nauczyciel określa zasadnicze cele lekcji, zapoznaje uczniów zKomunikacja interpersonalna - aspekty niewerbalne1. Cele lekcjia)LEKCJA U TEMAT: ODWAGA CZY ROZWAGA?Cele lekcji: Po zakończeniu lekcji uczeń: •LEKCJA 3 TEMAT: ZOSTAŃ TWÓRCĄ SŁUCHOWISKA MAGICZNE DRZEWO.Cele lekcji: Po zakończeniu lekcji1.2. Zakładanie własnej firmya. 1. Cele lekcjii. a)Pielęgnacja skóry1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń wie, jakBudowa i właściwości soli1. Cele lekcjia) Wiadomości UczeńWycieczka do lasu1. Cele lekcjia) Wiadomości Uczeń potrafi: -Rola i miejsce Biskupina w poznawaniu historii naszego kraju1. Cele lekcji:a) Wiadomości Po zakończo1.2. Metody prezentacji informacjia. 1. Cele lekcjii. a)1. Reprezentacja obrazu w komputerzea. 1. Cele lekcjii. a)więcej podobnych podstron