5926963594
2. Tworzenie wypowiedzi
^ przypowieści
■ Budowa współczesnej wersji baśni, legendy, mitu lu ^ twórczego, kt6re prze(J^
itu lub przypowieści
7. Współczesna wersja baśni, legendy,
Współczesna wersja baśni, legendy, mitu lub przypowieści legend, mitów lub przypowieści. Uwz^^H
przygody przeniesionych w czasy współczesne bohaterów znany cechy charakterystyczne gatunku, do którego się odnosi.
► Schemat współczesnej wersji baśni, legendy, mitu lub przyp
Wstęp • zawiązanie akcji: , ,,,qnótczesne)
' - określenie czasu , miejsca akcj, (cz«y wsP |egendy, mit lub przypowieści
- przedstawienie bohaterów znanyc : dstaWienie okoliczności)
— wprowadzenie w atmosferę z a
rozwinięcie akcji: ipiności chronologicznej i z zachowaniem
- prezentowanie przebiegu zdarzeń w'ko J dQ wydarzeń z baśni, legendy, mitu
związku przyczynowo-skutkowego
lub przypowieści) _______________ > rozwiązanie akcji:
- krótkie i wyraźne podsumowanie
Uwaga!
Współczesna wersja baśni, legendy, mitu i przypowieśdje^ wyf^
cowamu musisz wykorzystać co najmniej 6 sposroc110 e eme J charakterystyki postać,
rzen, elementy opisu (np, bohatera, przedmiotu, krajobtazu, przt y retrosnekcia
zwroty akcji, punkt kulminacyjny, puenta, monolog bohatera, dia ogi P
Współczesna wersja baśni, legendy, mitu, przypowieści powinna uwzględniać cechy charakterystycznej gatunku, do którego nawiązuje.
► Cechy charakterystyczne współczesnej wersji baśni, legendy, mitu, przypowieści
Współczesna wersja baśni powinna tak jak baśń:
- zawierać elementy fantastyczne (np. cudowne zdarzenia, magiczne przedmioty)
- pokazywać walkę dobra ze złem
- mieć przesłanie, które można wyrazić za pomocą puenty.
Współczesna wersja legendy powinna tak jak legenda:
- ukazywać bohatera (np. postać historyczną lub fantastyczną), który swoim działaniem wpłynął na losy innych ludzi lub konkretnego miejsca
- zawierać opisy miejsca, którego dotyczy opowiadana historia.
CECHY CHARAKTERYSTYCZNE
Współczesna wersja mitu powinna tak jak mit:
- ukazywać ludzi, bogów lub herosów, którzy uczestniczą w pełnych zwrotów akcji przygodach
- mieć uniwersalny (ponadczasowy) charakter.
Współczesna wersja przypowieści powinna tak jak przypowieść:
- przedstawiać historię, która ma sens alegoryczn' symboliczny
- mieć dydaktyczny charakter.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
skanowanie0008 (7) 18 JANINA ABRAMOWSK A / wym segmentem. Tworzenie wypowiedzi z użyciem toposu przygWjczenia - wSpółc VA/0skanuj0008 (398) Wstęp 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjnego, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi,skanuj0008 (398) Wstęp 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjnego, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi,Mechanika0 Są dwa sposoby tworzenia modelu problemu: 1. Budowa modelu przez opis za pomocą rówimg128?0x581 Wslęp 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjncgo, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi, do sMechanika0 Są dwa sposoby tworzenia modelu problemu: 1. Budowa modelu przez opis za pomocą rówIII. Tworzenie wypowiedzi. Uczeń rozwija umiejętność wypowiadania się w mowie i w piśmie na tematy2. Tworzenie wypowiedzi. Uczeń: 1) dokonuje samodzielnego przekłS5006938 XX TRADYCJA W HISTORII mantyków przeszłość objawiała się najpierw w postaci baśni legend, aPOLITECHNIKA ŚLĄSKAINFORMATYKA s budowa współczesnych komputerów i urządzeń z nimiDSC04090 J. 1 KRASZEWSKI. STARA BAŚŃ fjSeci neuronoweDwa sposoby tworzenia modelu problemu 1. Budowa modelu poprzez opis2 Tworzeń e wypowiedzi A„t„,«—» zAOADN,EN,A KROK 2 Ćwiczenie 5. Podaj przykłady coimg128?0x581 vn<p 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjnego, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi, doJęzyk polski 13 Stosowność stylu III. Tworzenie wypowiedzi. 2.1) rozróżniaSprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 Stosowność stylu III. Tworzenie wypowiedzi. 2.1)ETAPY TWORZENIA WYPOWIEDZI WEDŁUG RETORYCZNYCH REGUŁ: ETAPY TWORZENIA WYPOWIEDZI WEDŁUG RETORYCZNYCHETAPY TWORZENIA WYPOWIEDZI WEDŁUG RETORYCZNYCH REGUŁ: M emalia (tac. pamięć) pamięciowe opanowaniewięcej podobnych podstron