7511507112

Formy, środki i metody wychowania

Formy wychowania - Przyjmuje się dwa kryteria ich wyodrębniania. Kryterium pierwsze stanowi przedmiot aktywności, dziedzina życia społecznego, w której uczestniczy wychowanek. Kryterium drugim są natomiast relacje, w jakie wchodzi wychowanek z innymi osobami. Ważny jest tutaj zarówno emocjonalny znak tych relacji: pozytywny, obojętny, negatywny, jak też treść społeczna- typ więzi społecznej występujący między uczestnikami sytuacji wychowawczej.

To proces wychowania, który zachodzi w sytuacjach społecznych. Te sytuacje mogą być przypadkowe lub celowo zorganizowane. Organizacja działań po to, aby wychowankowie przejawiali aktywność, która prowadziłaby do ukształtowania jakichś dyspozycji określana jest jako forma.

Klasyfikacja form:

1.    ze względu na przedmiot aktywności, czyli dziedziny życia społecznego wyróżniamy formy:

•    przez działalność wytwórczą (pracę) np. podczas lekcji praca - technika

•    przez zabawę

•    przez sztukę

•    przez naukę

2.    ze względu na relacje, jakie zachodzą między wychowankiem a innymi osobami

•    indywidualną - współdziałanie

•    zbiorową - rywalizacja

■ zespołową - zwalczanie

ŚRODKI WYCHOWANIA:

Środki wychowania - są treścią metod. W przypadku perswazji środkiem będzie słowo, w karaniu i nagradzaniu odpowiednio kara i nagroda itp

Metody wychowania - celowy sposób postępowania opiekuna, wychowawcy z wychowankiem, który znajduje się pod jego opieką,

Metody wychowania - sprawdzony układ zabiegów polegających na inspirowaniu i inicjowaniu działań pomiędzy podmiotami wychowania oparty o społecznie akceptowane normy etyczno - moralne.

Klasyfikacja metod: (wyróżniamy 4 grupy metod)

I. metody wpływu osobistego (wykorzystują one autorytet wychowawcy):

- wysuwanie sugestii - wywoływanie odpowiednich relacji i zachowań wychowanka przez sugerowanie wychowawcy, czego od wychowanka oczekuje - może mieć charakter zachęcania, przestrzegania lub oceniania - WARUNEK wychowawca musi mieć duży autorytet

-technika perswazji - podsuwanie wychowankom określonych rozwiązań przez posłużenie się odpowiednimi argumentami. W technice perswazji podstawową sprawą jest