9427162511

Przykładowe rozwiązania (ocenione na 2 pkt)

•    Uważam, że scenka odegrana przez staruszka i pana Eugeniusza to manipulacja. Manipulacja oznacza, że zmieniamy fakty tak, żeby służyły do nakłonienia kogoś do działania. Staruszek tyiko udawał ogromne zainteresowanie półpancerzami, żeby inni klienci je kupili.

•    Moim zdaniem scenka ta jest perswazją, ponieważ staruszek przywoływał argumenty związane z rodziną, aby przekonać pana Eugeniusza do sprzedaży półpancerzy.

Zadanie 5. (0-1)

Wymaganie ogólne

1.    Kształcenie literackie i kulturowe.

2.    [...] Umiejętność mówienia o nich [utworach] z wykorzystaniem potrzebnej terminologii.

Wymaganie szczegółowe

Klasy IV-VI

1. Czytanie utworów literackich. Uczeń:

10) rozróżnia narrację pierwszoosobową i trzecioosobową oraz wskazuje ich funkcje w utworze.

Zasady oceniania

1 pkt - odpowiedź poprawna.

0 pkt - odpowiedź niepoprawrra albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie

AD

Zadanie 6. (0-1)

Wymaganie ogólne

II. Kształcenie językowe.

2. Rozwijanie rozumienia twórczego i sprawczego charakteru działań językowych [...].

Wymaganie szczegółowe

Klasy IV-VI

2. Zróżnicowanie języka. Uczeń:

6) rozpoznaje słownictwo neutralne i wartościujące, rozumie ich funkcje w tekście.

Zasady oceniania

1 pkt - odpowiedź poprawna.

0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Rozwiązanie

A

Zadanie 7. (0-2)

Wymaganie ogólne

I. Kształcenie literackie i kulturowe.

1. Wyrabianie i rozwijanie zdolności rozumienia utworów literackich [...].

Strona 4 z 26