9198233713

N/HK03	- podejmowania działań terapeutycznych wobec niepełnosprawnych dzieci i młodzieży,
NK04	- właściwego komunikowania się i podejmowania współdziałania z różnymi środowiskami, z uwzględnieniem środowiska rodzinnego dziecka niepełnosprawnego,
S_K05	- współpracy z innymi nauczycielami, i specjalistami wspomagającymi rozwój dziecka,
NK06	- systematycznego aktualizowania wiedzy i podnoszenia umiejętności terapeutycznych oraz praktycznego ich wykorzystywania

5.3. Uzasadnienie dokonanego wyboru efektów kształcenia w przypadku, gdy te efekty wychodzą poza obszar, do którego podporządkowane zostały studia podyplomowe

Specjalnościowe efekty kształcenia zostały sformułowane głównie na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela oraz wymagań określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej w sprawie w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Efekty te zostały oznaczone literą „N” - nauczycielskie.

Ponadto dokonano wyboru niektórych efektów kształcenia z obszarów, do których przyporządkowano specjalność Edukacja i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną z uwagi na konieczność ich dalszego doskonalenia, w procesie edukacji ustawicznej.

Efekty kształcenia ustalono w następujących proporcjach:

-    efekty nauczycielskie - 50 %

-    efekty z obszaru nauk społecznych - 23%

-    efekty z obszaru nauk humanistycznych - 27 %

7